Аннотация: In his mini-essay the author describes several personal stories wondering whether we rule our life or our life makes us what we are?

Аннотация: В данной статье предпринята попытка сформулировать исходные идеи для построения психологии толерантности. Психологическое содержание толерантности – это сложный, многоаспектный и многокомпонентный феномен, имеющий несколько «базовых измерений». В статье рассматривается феномен толерантности в контексте психологии личности

Аннотация: цель статьи — систематизировать взгляды Бердяева на творчество и выделить те эстетико-философские смыслы, которые философ выразил в своих основных трудах. Н.А. Бердяев ощущает «мир», в котором мы живем, злом, а от зла необходимо избавляться, отсюда возникает идея преодоления «мира». Подлинный мир — мир космический, смысл которого заключается в освобождении от «мира», свобода. Именно творчество призвано к преодолению обыденного, вот почему свобода и творчество — две взаимосвязанные тайны, лежащие в онтологических основаниях человека.

Аннотация: начиная с конца 1980-х гг. развитие опосредованной компьютером коммуникации российских ученых с их зарубежными коллегами складывалось драматически. В дополнение к «внешним» техническим факторам соединения, существовали «внутренние» культурно-обусловленные, а также статусные факторы, препятствующие коммуникации. Среди них низкая компьютерная грамотность, плохое знание английского языка, более глубокие различия в нормах, ритуалах научной коммуникации в России и на Западе. С одной стороны спонтанность, гласность, равенство всех, с другой — авторитаризм, строгая иерархия, стремление избегать личной ответственности и т.д. Эти и другие противоречия, которые до сих пор мешают интеграции гуманитариев в мировую науку, описаны в статье

Аннотация: В данной статье будет рассмотрен ряд вопросов, подводящих к осмыслению природы процесса восприятия. Мы поговорим: - о репрезентативных системах, - о двойственном и недвойственном в самоощущении и мировидении, - о влиянии установок человека на характер разворачивающейся перед ним реальности - о том, почему позиция наблюдателя, вынесения себя за скобки процесса, лишает возможности пережить вещи в их таковости, получить неискаженное представление о том, какова же она, «вещь в себе».

Аннотация: В данной статье рассматриваются характерные особенности Я-концепции нарциссических личностей или личностей с нарциссическим характером. Основным объектом анализа является компоненты Я-концепции и то, какие специфические особенности эти компоненты приобретают у личностей нарциссического склада. Поскольку само понятие «нарциссической личности» во многом строится вокруг искаженного самовосприятия данных личностей, изучение специфичности Я-концепции нарциссических личностей может стать важным инструментом при психологическом консультировании, психодиагностике и психокоррекционной работе.

Аннотация: в данной статье будет рассмотрен ряд вопросов, подводящих к осмыслению природы процесса восприятия. Мы поговорим: - о репрезентативных системах, - о двойственном и недвойственном в самоощущении и мировидении, - о влиянии установок человека на характер разворачивающейся перед ним реальности - о том, почему позиция наблюдателя, вынесения себя за скобки процесса, лишает возможности пережить вещи в их таковости, получить неискаженное представление о том, какова же она, «вещь в себе».

Аннотация: в данной статье рассматриваются характерные особенности Я-концепции нарциссических личностей или личностей с нарциссическим характером. Основным объектом анализа является компоненты Я-концепции и то, какие специфические особенности эти компоненты приобретают у личностей нарциссического склада. Поскольку само понятие «нарциссической личности» во многом строится вокруг искаженного самовосприятия данных личностей, изучение специфичности Я-концепции нарциссических личностей может стать важным инструментом при психологическом консультировании, психодиагностике и психокоррекционной работе.

Аннотация: миф древний изначально представляет собой нечто иное, нежели миф современный. Но для того, чтобы понять сущность мифа современного, нужно понять, что собой представляет миф вообще, что он представлял собой изначально, чем он был для древнего человека

Аннотация: статья посвящена рассмотрению возможности диагностики и психологического измерения уровня психологической зрелости личности. Авторы предлагают новую методику опросного типа и представляют данные по её валидизации

Аннотация: для написания свой книги «История психоанализа» автор вступила в дискуссию с Дерридой, чтобы определить его место в истории французского психоанализа. Она исследовала прочтение Фрейда Дерридой, отличающееся от прочтения Фрейда Лаканом. Автор считает, что современная история французского фрейдизма есть история оценки лакановского прочтения Фрейда и прочтения Фрейда Дерридой. В своей статье автор указала на значительную роль Дерриды во французском психоанализе

Аннотация: психоанализ явился радикальным поворотом в истории философской антропологии. Вклад психоаналитической теории в философское постижение человека не осознан, на мой взгляд, до конца. Многие идеи З. Фрейда, А. Адлера, К. Юнга не получили полного признания, поскольку в начале минувшего века в панораме философских направлений появилось еще одно, специально претендующее на изучение человеческой природы и человеческой сущности. Автор имеет в виду немецкую философскую антропологию, возникшую в 20-х годах прошлого века. В статье делается попытка сравнить философско-антропологические идеи Фрейда и Юнга

Аннотация: половое воспитание необходимо осуществлять в каждой семье. Начинать половое воспитание необходимо с самого раннего возраста. Кроме того, микроклимат, взаимоуважение между родителями, правильно и деликатно проводимое половое воспитание сформирует в подростке уважение к важнейшей стороне человеческой жизни - взаимоотношениям между мужчиной и женщиной. Важным условием успешности полового воспитания будет являться установление доверительного отношения между родителями и детьми, педагогическая культура родителей, своевременность информации, осваиваемой детьми в этом вопросе

Аннотация: в статье рассматривается взаимосвязь направленности, тенденций и жизнестойкости личности в процессе персоногенеза и профессиогенеза в социономическом виде деятельности. Проведен анализ между группами респондентов распределенных по стажу работы, полу и профилю профессиональной деятельности: терапевтического, хирургического. При анализе эмпирических данных были сделаны выводы о том, что наиболее выраженные корреляции между свойствами направленности личности врача и ее жизнестойкостью на высоко достоверном уровне группируются преимущественно в виде положительных связей в конструктах: «Направленность на взаимодействие» — «Контроль»; «Направленность на взаимодействие» — «Принятие риска»; для мужчин хирургов высокая направленность на себя, самореализацию в жизни не способствует росту жизнестойкости, контроля и способности принятия риска в жизни, в то время как направленность на взаимодействие, и на дело тесно положительно взаимосвязаны с этими качествами личности

Аннотация: в статье обсуждаются результаты эксперимента по целенаправленному обучению чтению иноязычных текстов на бумажных и на электронных носителях. Автор сравнивает эффективность обучения чтению в направлениях «от текстов на электронных носителях к текстам на бумаге» и «от текстов на бумаге к текстам на электронных носителях»

Аннотация: Культурологическое понятие «сценарий» наполняется психологическим содержанием; фиксирует идентичность участников взаимодействия, предельно выраженная в модальности эмоционального переживания «Я». Объект качественного анализа - сценарии социализации детей постсоветских эмигрантов в США. Идентичность, в свою очередь, определяет восприятие и оценку событий и людей. Поводом для кризиса идентичности на модальном уровне является неизбежное столкновение сценариев социализации детей, типичных для американского и российского общества. Для сравнения культурно-заданных моделей семьи предлагается оригинальная методика «Модель семьи».

Аннотация: В статье анализируется понятие и критериальные признаки феномена зрелости применительно к разным аспектам человеческого развития: психического, психологического, социального и личностного. Проводится теоретико-эмпирическое сравнение понимания психологической зрелости личности в научном и обыденном сознании.

Аннотация: Начиная с конца 1980-ых развитие опосредованной компьютером коммуникации российских ученых с их зарубежными коллегами складывалось драматически. В дополнение к "внешним" техническим факторам соединения, существовали "внутренние" культурно-обусловленные, а также статусные факторы, препятствующие коммуникации. Среди них низкая компьютерная грамотность, плохое знание английского языка, более глубокие различия в нормах, ритуалах научной коммуникации в России и на Западе. С одной стороны спонтанность, гласность, равенство всех, с другой - авторитаризм, строгая иерархия, стремление избегать личной ответственности и т.д. Эти и другие противоречия, которые до сих пор мешают интеграции гуманитариев мировую науку, описаны в статье.

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению возможности диагностики и психологического измерения парметра психологической зрелости личности. Авторы предлагают новую методику и представляют результаты ее первичной валидизации.

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению возможности диагностики и психологического измерения уровня психологической зрелости личности. Авторы предлагают новую методику и результаты ее валидизации.

Аннотация: в статье обсуждается отличие символического и метафорического подходов к толкованию сновидений. Символический подход, связанный прежде всего с традициями психоанализа, закрепляет за персонажами и образами сновидений определенные значения. Метафорический подход освобождает материал сновидения от каких-либо изначальных значений, что не мешает, тем не менее, использовать сновидение для анализа реальной жизни сновидца.