ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
Хакимова А.А.
Модель использования информационно-коммуникационных
технологий при дистанционном обучении математике
в вузах экономического профиля
// Психология и Психотехника.
2011. № 11.
DOI: 10.7256/2454-0722.2011.11.4262 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=4262
Модель использования информационно-коммуникационных
технологий при дистанционном обучении математике
в вузах экономического профиля
Хакимова Альбина Алмасовна
аспирант, , Елабужский государственный педагогический университет
Khakimova Al'bina Almasovna
|
mindliny@mail.ru
|
|
 |
Другие публикации этого автора
|
|
|
DOI: 10.7256/2454-0722.2011.11.4262
Дата направления статьи в редакцию:
18-10-2011
Дата публикации:
1-11-2011
Аннотация:
Статья посвящена проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в дистанционном обучении математическим дисциплинам студентов экономического профиля. В качестве одного из средств информационно-коммуникационных технологий, а также в качестве среды для подготовки и использования педагогических программных продуктов, предназначенных для обучения математике, предлагается применять компьютерную математическую систему MATHEMATICA.
Ключевые слова:
Педагогика, MATHEMATICA, система, компьютер, дистанция, обучение, технология, ВУЗ, математика, экономика
Библиография
1. Капустина Т. В. Компьютерная система Mathematica 3.0 в вузовском образовании / Т. В. Капустина – М.: МПУ, 2000. – 240 с: ил.
2. Капустина, Т. В. Компьютерная система Mathematica 3.0 для пользователей / Т. В. Капустина – М.: СОЛОН-Р, 1999. – 240 с: ил.
3. Капустина, Т. В. Методологические аспекты использования компьютерной системы Mathematica в обучении / Т. В. Капустина. // Проблемы и перспективы информатизации математического образования: Сборник научных работ, представленных на всероссийскую научно-методическую школу-семинар «Проблемы и перспективы информатизации математического образования» / Т. В. Капустина – Елабуга: ЕГПУ, 2004. – 176 с.
4. Саранцев, Г. И. Методика обучения математике в средней школе: Учеб. пособие для студ. мат. спец. педвузов и унт-тов / Г. И. Саранцев. – М.: Просвещение, 2003. – 224 с.
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
