|
ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
Рубцова Н.Е.
Основные направления классификаций профессиональной деятельности
// Психология и Психотехника.
2015. № 5.
С. 501-510.
DOI: 10.7256/2454-0722.2015.5.15038 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=15038
Основные направления классификаций профессиональной деятельности
Рубцова Надежда Евгеньевна
доктор психологических наук
доцент, кафедра психологии и философии, Тверской государственный технический университет (г. Тверь), главный специалист, управление координации научных исследований, Российская академия образования (г.Москва), профессор кафедры психологии, Тверской филиал Московского гуманитарно-экономического института
170026, Россия, г. Тверь, наб. Афанасия Никитина, 22
Rubtsova Nadezhda
Doctor of Psychology
chief specialist at Committee for coordinating the scientific work of the Russian Academy of Sciences, associate professor of the Department of Psychology and Philosophy at Tver State Technical University
170026, Russia, Tverskaya oblast', g. Tver', nab. Afanasiya Nikitina, 22
|
hope432810@yandex.ru
|
|
 |
Другие публикации этого автора
|
|
|
DOI: 10.7256/2454-0722.2015.5.15038
Дата направления статьи в редакцию:
17-04-2015
Дата публикации:
09-07-2015
Аннотация:
В статье анализируется проблема построения психологической классификации профессиональной деятельности, охватывающей психологические основания дифференциации видов труда, построение системы классификационных разрядов и ее применение к определению психологических требований к субъекту труда. Рассматривается степень изученности и актуальное состояние данной проблемы. Сложность изучения проблемы состоит в том, что имеется множество даже только широко известных разнородных психологических классификаций профессиональной деятельности. При анализе подобных проблем обычно прибегают к систематизации и обобщению объектов. Теоретико-методологическую основу исследования составляют философские и общенаучные принципы классификации, системности; конструктивный метод классификации психических явлений; концепции профессиональной деятельности и ее классификации, профессиографии, профессиональной пригодности, профессионального становления, профессиональной идентичности. Для систематизации множества разнородных классификаций профессиональной деятельности целесообразно использовать основные направления их разработки. В статье выделены следующие разновидности классификаций профессиональной деятельности: социально-экономические – международные, национальные и отраслевые; психологические – отечественные и зарубежные классификации человека в труде, отечественные и зарубежные типологии и признаковые классификации труда.
Ключевые слова:
психология труда, профессиональная деятельность, психологическое содержание труда, принцип построения классификаций, психологическая классификация, личность профессионала, субъект труда, профессиональный путь, самореализация в профессии, психологические требования
УДК: 159.9
Abstract: In her article Rubtsova analyzes the problem of creating a psychological classification of professional activities taking into account psychological bases of different types of labor, classification categories and application of this classification to psychological determination of requirements set for a labour actor . The researcher examines available information and the current state of the problem. This is a difficult problem to study because there are many widely known psychological classifications of professional activities. When analyzing such problems, methods of systematization and generalization of objects are usually applied. Theoretical and methodological basis of the research involves philosophical and scientific principles of classification and systems approach, constructive method of the classification of mental phenomena, the concept of professional activity and existing classifications of professional activities, job specification, professional competence, professional development and professional identity. According to the author, it is necessary to systematize all the variety of classifications of professional activity based on the main directions of their development. Rubtsova offers the following types of classifications of professional activity: socio-economic classifications that include international, national and industrial classifications; and psychological classifications that include domestic and foreign classifications of a person in labour, Russian and foreign classifications and classification of labour based on the main features of professional activity.
Keywords: psychological requirements, self-realization in the profession, psychology of work, professional activity, psychological content of the work, the principle of creating classifications, psychological classification, employee's personality, labour actor, professional way
Библиография
1. Рубцова Н.Е. Концепция интегративно-типологического подхода к психологической классификации профессиональной деятельности // Психология и психотехника. 2012. № 2 (41). – С. 51-60.
2. Леньков С.Л. Российская организационная культура: специфика с позиций метасистемного подхода // Журнал практического психолога. 2007. № 4. С. 37-55.
3. Гуревич П.С. Арсенал психологического знания // Психология и психотехника. 2013. № 10. С. 921-925.
4. Гуревич П.С. Актуальная психология // Психология и психотехника. 2013. № 8 (59). С. 742-749.
5. Рубцова Н. Е. Психологическая классификация современной профессиональной деятельности. В 2-х кн. – Тверь: Изд-во ТФ МГЭИ, 2012. – Кн. 1. – 404 с.; Кн. 2. – 452 с.
6. Михайлова Е.Е. Диалогизирующий контекст русской философии // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2011. № 2. С. 40-47.
7. Леньков С.Л. Психологическая типология профессиональной деятельности информационного характера // Психология и психотехника. 2012. № 4. С. 72-83.
8. Рубцова Н. Е. Интегративно-типологический подход к психологической классификации профессиональной деятельности : дис. … д-ра психол. наук : 19.00.03. – Ярославль, 2014. – С. 96-97.
9. Карпов А. В. Психология менеджмента. – М.: Гардарики, 1999. – 582 с.
10. Рубцова Н. Е. Интегративно-типологический подход к построению обобщенной психологической классификации профессиональной деятельности // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2008. № 5. С. 45-49.
11. Рубцова Н. Е., Темиров Т.В. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения // Мир психологии. 2008. №2. С. 211-221.
12. Рубцова Н.Е. Структура психологического пространства профессионального труда в современной России // Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики. 2014. № 1 (68). С. 29-32.
13. Иванова Е. М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 94 с.
14. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, 2004. – 352 с.
15. Носкова О. Г. Психология труда. – М.: Академия, 2004. – 384 с.
16. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2001. – 720 с.
17. Назимов И. Исследование и классификация профессий с целью эффективного использования и развития кадрового потенциала (опыт США) // Управление персоналом. 2000. № 9. – С. 40-47.
18. Карпов А. В. Организационная психология в условиях кризисного развития общества // Хрестоматия по общей и прикладной психологии / Под ред. А. В. Карпова. – М.-Ярославль: РПО, 2001. – С. 124-146.
19. Леньков С. Л. Специфика российской организационной культуры с позиций метасистемного подхода // Человеческий фактор: Проблемы психологии и эргономики. 2006. № 3. – С. 23-30.
20. House, R. J. Culture, Leadership, and Organizations: The GLOBE Study of 62 Societies / R. J. House, P. Hanges, M. Javidan, P. Dorfmann, and V. Gupta. – Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, 2004. – 848 p.
21. Берталанфи Л. Общая теория систем // Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс, 1969. – С. 29-82.
22. Орёл В. Е. Основы психодиагностики: Учеб. пособие / В. Е. Орёл, И. Г. Сенин. – Ярославль: Изд-во Ярославск. гос. ун-та, 2002. – 100 с.
23. Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов. – СПб.: Питер, 2000. – 528 с.
24. Зеер Э. Ф. Психология профессий. – М.: Академический проект, 2003. – 336 с.
References
1. Rubtsova N.E. Kontseptsiya integrativno-tipologicheskogo podkhoda k psikhologicheskoi klassifikatsii professional'noi deyatel'nosti // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2012. № 2 (41). – S. 51-60.
2. Len'kov S.L. Rossiiskaya organizatsionnaya kul'tura: spetsifika s pozitsii metasistemnogo podkhoda // Zhurnal prakticheskogo psikhologa. 2007. № 4. S. 37-55.
3. Gurevich P.S. Arsenal psikhologicheskogo znaniya // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2013. № 10. S. 921-925.
4. Gurevich P.S. Aktual'naya psikhologiya // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2013. № 8 (59). S. 742-749.
5. Rubtsova N. E. Psikhologicheskaya klassifikatsiya sovremennoi professional'noi deyatel'nosti. V 2-kh kn. – Tver': Izd-vo TF MGEI, 2012. – Kn. 1. – 404 s.; Kn. 2. – 452 s.
6. Mikhailova E.E. Dialogiziruyushchii kontekst russkoi filosofii // Vestnik Tverskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Filosofiya. 2011. № 2. S. 40-47.
7. Len'kov S.L. Psikhologicheskaya tipologiya professional'noi deyatel'nosti informatsionnogo kharaktera // Psikhologiya i psikhotekhnika. 2012. № 4. S. 72-83.
8. Rubtsova N. E. Integrativno-tipologicheskii podkhod k psikhologicheskoi klassifikatsii professional'noi deyatel'nosti : dis. … d-ra psikhol. nauk : 19.00.03. – Yaroslavl', 2014. – S. 96-97.
9. Karpov A. V. Psikhologiya menedzhmenta. – M.: Gardariki, 1999. – 582 s.
10. Rubtsova N. E. Integrativno-tipologicheskii podkhod k postroeniyu obobshchennoi psikhologicheskoi klassifikatsii professional'noi deyatel'nosti // Vestnik Yaroslavskogo gosudarstvennogo universiteta im. P.G. Demidova. Seriya Gumanitarnye nauki. 2008. № 5. S. 45-49.
11. Rubtsova N. E., Temirov T.V. Dukhovnyi smysl psikhologicheskogo obespecheniya professional'nogo samoopredeleniya // Mir psikhologii. 2008. №2. S. 211-221.
12. Rubtsova N.E. Struktura psikhologicheskogo prostranstva professional'nogo truda v sovremennoi Rossii // Chelovecheskii faktor: problemy psikhologii i ergonomiki. 2014. № 1 (68). S. 29-32.
13. Ivanova E. M. Psikhotekhnologiya izucheniya cheloveka v trudovoi deyatel'nosti. – M.: Izd-vo MGU, 1992. – 94 s.
14. Leont'ev A. N. Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost'. – M.: Smysl, 2004. – 352 s.
15. Noskova O. G. Psikhologiya truda. – M.: Akademiya, 2004. – 384 s.
16. Rubinshtein S. L. Osnovy obshchei psikhologii. – SPb.: Piter, 2001. – 720 s.
17. Nazimov I. Issledovanie i klassifikatsiya professii s tsel'yu effektivnogo ispol'zovaniya i razvitiya kadrovogo potentsiala (opyt SShA) // Upravlenie personalom. 2000. № 9. – S. 40-47.
18. Karpov A. V. Organizatsionnaya psikhologiya v usloviyakh krizisnogo razvitiya obshchestva // Khrestomatiya po obshchei i prikladnoi psikhologii / Pod red. A. V. Karpova. – M.-Yaroslavl': RPO, 2001. – S. 124-146.
19. Len'kov S. L. Spetsifika rossiiskoi organizatsionnoi kul'tury s pozitsii metasistemnogo podkhoda // Chelovecheskii faktor: Problemy psikhologii i ergonomiki. 2006. № 3. – S. 23-30.
20. House, R. J. Culture, Leadership, and Organizations: The GLOBE Study of 62 Societies / R. J. House, P. Hanges, M. Javidan, P. Dorfmann, and V. Gupta. – Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, 2004. – 848 p.
21. Bertalanfi L. Obshchaya teoriya sistem // Issledovaniya po obshchei teorii sistem. – M.: Progress, 1969. – S. 29-82.
22. Orel V. E. Osnovy psikhodiagnostiki: Ucheb. posobie / V. E. Orel, I. G. Senin. – Yaroslavl': Izd-vo Yaroslavsk. gos. un-ta, 2002. – 100 s.
23. Burlachuk L. F. Slovar'-spravochnik po psikhodiagnostike / L. F. Burlachuk, S. M. Morozov. – SPb.: Piter, 2000. – 528 s.
24. Zeer E. F. Psikhologiya professii. – M.: Akademicheskii proekt, 2003. – 336 s.
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
|
