Социально-экономические права в сравнительном контексте теории естественного права и исторической школы Савиньи

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: Институт социально-экономических прав имеет длительную историю теоретико-практического осмысления, как в рамках англо-американской, так и романо-германской традиции права. Статья посвящена изучению роли и места социально-экономических прав человека в контексте различных теорий. Эти права нельзя рассматривать как разновидность естественных прав. Они не могут считаться вечными и не прикосновенными. Только в свете историзма становится более понятным прогрессивное значение идеи социально-экономических прав человека. Автор проводит сравнительный анализ естественно-правового и исторического учений и обосновывает вывод о том, что историческая школа не отрицает положений естественной школы права, а стремится к синтезу основных результатов обеих теорий права. Социально-экономические права нельзя рассматривать раньше и независимо от института личных, т.е. классических прав и свобод. Следовательно, сначала должна быть гарантирована индивидуальная свобода, лишь затем можно говорить о гарантиях социально-экономических прав. Только в свете историзма становится более понятным прогрессивное значение идеи социально-экономических прав человека.

Ключевые слова:

Abstract: The Socio-Economic Rights Institute has a long history of theoretical-practical contemplation within the framework of English-American, as well as Romano-Germanic tradition of law. This article is dedicated to the examination of the role and place of human socio-economic rights in the context of various theories. There rights cannot be viewed as the type of natural rights, as well as they cannot be consider  perpetual and inviolable. Only in light of historicism, the progressive importance of the idea of human socio-economic rights becomes clearer.  The author carries out a comparative analysis of the natural-legal and historical doctrines, and substantiates the conclusion that the historical school does not deny the positions of the natural school of law, but rather strives for the synthesis of the main results of both theories.  Socio-economic rights have to be explored in connection with the institute of individual, or in other words, classic rights and freedoms. Therefore, the individual freedom must be guaranteed in the first place, and only then, we can talk about the guarantees of the socio-economic rights.

Keywords: