|
ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Педагогика и просвещение
Правильная ссылка на статью:
Кирко В.И., Пак Н.И., Малахова Е.В.
Принципы образования будущего и их реализация в педагогическом образовании Красноярского края
// Педагогика и просвещение.
2014. № 2.
С. 8-21.
DOI: 10.7256/2454-0676.2014.2.12548 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=12548
Принципы образования будущего и их реализация в педагогическом образовании Красноярского края
Кирко Владимир Игоревич
доктор физико-математических наук
профессор, кафедра менеджмента организаций, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
660049, Россия, г. Красноярск, ул. Ады Лебедевой, 89
Kirko Vladimir Igorevich
Doctor of Physics and Mathematics
Professor of the Department of Management of Organizations at Krasnoyarsk State Pedagogical University named after Astafiev
660049, Russia, Krasnoyarsk, str. Ady Lebedevoi, 89
|
director.nifti@mail.ru
|
|
 |
Другие публикации этого автора
|
|
Пак Николай Инсебович
доктор педагогических наук
профессор, кафедра кафедра информатики и информационных технологий в образовании, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
60049, г. Красноярск, улица Ады Лебедевой, 89
Pak Nikolai Insebovich
Doctor of Pedagogy
60049, g. Krasnoyarsk, ulitsa Ady Lebedevoi, 89
|
|
nik@kspu.ru
|
|
 |
|
Малахова Екатерина Валерьевна
специалист Научно-исследовательского отдела, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
660049, г. Красноярск, улица Ады Лебедевой, 89
Malakhova Ekaterina Valer'evna
specialist of the research department at Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V. P. Astafiev
660049, Krasnoyarsk, str. Ady Lebedevoy, 89
|
|
malkaterok@mail.ru
|
|
 |
Другие публикации этого автора
|
|
|
DOI: 10.7256/2454-0676.2014.2.12548
Дата направления статьи в редакцию:
29-09-2014
Дата публикации:
13-10-2014
Аннотация:
Предмет исследования - главные тренды и принципы образовательных технологий, которые будут востребованы в среднесрочной и долгосрочной перспективе в условиях глобализации рынка образовательных услуг и рынка труда в целом. В связи с исчезновением в ближайшем будущем ряда профессий, специальностей, квалификаций, а также в связи с резко обостряющейся глобальной конкуренцией в образовательной сфере российские университеты должны в самое близкое время осознать, осмыслить эти тенденции и подготовиться к образованию будущего, принципы которого излагаются в данной статье. Региональная специфика, индивидуальная образовательная траектория, применение современных дистанционных технологий- реальность ближайшего будущего образования в современных университетах. Основной метод исследования - концептуальный анализ, экспертная оценка репрезентативных высказываний политических деятелей, стратегических документов ведущих игроков рынка образовательных услуг. современных футурологов и социологов в области образования. Авторы статьи обобщили собственный опыт работы в сфере дистанционного образования, полевых исследований в северной и арктической зоне Красноярского края. Научная новизна работы связана с интеграцией стратегических, концептуальных принципов и опыта конкретных проектов в сфере дистанционного образования на базе Красноярского педагогического университета имени В.П. Астафьева. Стратегическое планирование в области образовательных технологий соединяется с прикладными разработками по методу "Мега-уроки" и "Гипер-мозг", апробация которых проходит в современном образовательном пространстве Красноярского края.
Ключевые слова:
образование, будущее, стратегии, глобализация, футурология, дистанционные технологии, Красноярский край, профессиональные компетенции, Север, рынок труда
УДК: 378.14.015.62
Библиография
1. Физика будущего / Митио Каку; Пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Альпина нон-фикшн, 2013. – 584 с.
2. Малькова, З.А. Особенности организации педагогических научных исследований в США [Электронный ресурс] / З.А. Малькова. – Научная онлайн-библиотека «ПОРТАЛУС». – Режим доступа: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1192629161&archive=1196815384&start_from=&ucat=&, свободный. – Загл. с экрана.
3. Выступление президента США 27.04.2009 года на ежегодном собрании американской Национальной Академии наук [Электронный ресурс] / Троицкий вариант. Выпуск № 10 (29N) 26 мая 2009 г. Стр. 2-5. Электронная публикация: 22 мая 2009 г. – Режим доступа: http://www.scientific.ru/trv/2009/029/obama.html, свободный. – Загл. с экрана.
4. Сингапурская история: 1965-2000 гг.: из третьего мира – в первый /Ли Куан Ю [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://lib.uka.ru/lib2/11/SINGAPUR/singapur.html, свободный. – Загл. с экрана.
5. Механик, А. Должна ли Россия стать пустыней [Электронный ресурс] / Эксперт. №4 (883). 20.01.2014. – Режим доступа: http://expert.ru/expert/2014/04/dolzhna-li-rossiya-stat-pustyinej/, свободный. – Загл. с экрана.
6. Семыкина И., Силкин В. Имеем то, что умеем [Электронный ресурс] / Эксперт Сибирь. №9 (408). 24.02.2014. – Режим доступа: http://expert.ru/siberia/2014/09/imeem-to-chto-umeem/, свободный. – Загл. с экрана.
7. Коренные малочисленные народы Севера и Сибири в условиях глобальных трансформаций / Копцева Н.П., Амосов А.Е., Бахова Н.А., Бокова В.И., Булак К.А., Задорожная А.В., Заложнева М.С., Замараева Ю.С., Ильбейкина М.И., Кеуш А.В., Кивкуцан Г.В., Кирко В.И., Кистова А.В., Кривоногов В.П., Либакова Н.М., Лузан В.С., Махонина А.А., Медянцева Н.В., Ноздренко Е.А., Пименова Н.Н., Резникова К.В., Семенова А.А., Сертакова Е.А. и др./ На материале Красноярского края / КГАУ «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности»; Сибирский федеральный университет; Российское научно-образовательное культурологическое общество (Красноярский филиал). Красноярск, 2012. Том 1. Концептуальные и методологические основы исследования. Этнокультурная динамика коренных малочисленных народов Красноярского края.
8. Карлова О.А., Копцева Н.П., Кирко В.И., Резникова К.В., Замараева Ю.С., Сертакова Е.А., Кистова А.В., Москвич Ю.Н., Викторук Е.Н., Викторук Е.А., Тарасова М.В., Комарицын С.Г., Павлова И.П., Павлов П.П., Шишацкий Н.Г., Невзоров В.Н. Новое будущее Сибири: ожидания, вызовы, решения: монография. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013.
9. Froumin I.D. Socio-Economic Development and the Next Generation: Five Transitions. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 11 (2012 5) 1534-1541.
10. Elkonin B.D. Source and Driving Forces for Development. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 11 (2012 5) 1525-1533.
11. Khasan B.I., Fedorenko E.I. Conflicts, Negotiations and Risks in Educational Relationships. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 4 (2014 7) 619-627.
12. Lopatina A.M., Lukina A.K. The School in the Socio-Cultural Space of the Modern Village. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 2 (2008 1) 215-218.
13. Lukina A.K., Peterson I.R., Lopatina A.M. Peculiarities of Educational Needs of Rural School Teachers. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2010 3) 785-792.
14. Pak N.I., Turanova L.M. The model of cluster system of social and educational support of rural area and the extreme north school students. Journal of Siberian Federal University. 2013, 6(9), p. 1297-2008
15. Zamaraeva J.S. Relation of the Migrant and the Receiving Environment as a Phenomenon of the Krasnoyarsk Territory Modern Culture (Association Experiment Results Based on the Methodology “Serial Thematic Associations”). Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 6 (2011 4) 805-815.
16. Жуковский В.И., Копцева Н.П. Пропозиции теории изобразительного искусства. Красноярск: Красноярский государственный университет, 2004.
17. Кирко В.И., Белова Е.Н., Белошапкин В.В. Сеть ресурсных центров КГПУ им. В.П. Астафьева и малых предприятий на их основе / В.И. Кирко, Е.Н. Белова, В.В. Белошапкин // Инновации в непрерывном образовании. № 6-7. 2013. – С.7-12.
18. Малахова Е.В., Степанов Е.А. Формирование экономических компетенций в процессе трудового воспитания молодежи / Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 2012. №3 (21) // Краснояр. гос. пед ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2012. – С.350-356.
19. Лукша П., Лукша К., Песков Д., Коричин Д. Атлас новых профессий. –Изд. Агентство стратегических инициатив, МШУ «Сколково». – Москва, 2014 г. – 165 с.
20. Беляев А.Р. Собрание сочинений в 8 томах / А.Р. Беляев. – М., Молодая гвардия, 1963.
21. Турчин А. Предсказания Курцвейла [Электронный ресурс] / Проза.ру. – Режим доступа: http://www.proza.ru/2010/02/15/130, свободный. – Загл. с экрана.
22. Парадигмы мышления / Дж. Баркер; Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 187 с.
23. Сумленный С. Останется десять университетов / С. Сумленный // Эксперт. №48 (878). 2013. – С.66-68.
24. Кирко В.И., Копцева Н.П., Белошапкин В.В., Пименова Н.Н., Малахова Е.В., Васильев Е.А. Разработка модели и механизмов дистанционной подготовки инженерных и образовательных кадров (в том числе из малочисленных коренных народов) для освоения северных и арктических территорий Красноярского края / Отчет НИР КГПУ им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2013.
25. Копцева Н.П. Современные культурные практики сохранения этнической идентичности коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в Республике Бурятия // NB: Культуры и искусства. — 2014.-№ 1.-С.17-30. DOI: 10.7256/2306-1618.2014.1.10989. URL: http://e-notabene.ru/ca/article_10989.html
26. Копцева Н.П., Пименова Н.Н., Середкина Н.Н. Изучение декоративно-прикладного искусства и традиционнных религий коренных малочисленных народов Севера как фактор формирования позитивной общеросссийской культурной идентичности / Педагогика искусства. – 2013.-№ 2. – С.15-30.
27. Kirko V.I., Zakharova K.N. Traditional Farming is the Background of Vital Activity of the Indigenous Minorities. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 9 (2013 6) 1290-1296.
28. Koptseva N.P. The Results of Theoretical and Experimental Research of the Modern Problems of the Indigenous Small-Numbered Peoples of the North, Siberia and the Far East in Siberian Federal University. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2013 6) 762-772.
29. Koptseva N.P., Pimenova N.N., Reznikova K.V. Protection and Development of the Indigenous Peoples Living in Circumpolar Territories: Cultural and Anthropological Analysis. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2010 3) 649-666.
30. Кирко В.И., Захарова К. Н. Традиционная хозяйственная деятельность – этносохраняющий образ жизни / Арктика и Север. – 2013.-№ 12. – С. 24-31.
31. Кирко В.И., Кеуш А.В. Вовлечение коренных малочисленных народов Севера в инновационные процессы / В.И. Кирко, А.В. Кеуш // Вестник Красноярского государственного аграрного университета. 2012. № 10. – С.233-237.
32. М.М. Вирин Вклад русской школы исследований
эволюции и прогнозов развития
человечества в формирование концепции
информационного общества // Философия и культура. - 2012. - 3. - C. 36 - 46.
33. П.С. Гуревич Футурологический бум // Философия и культура. - 2012. - 7. - C. 4 - 5.
34. Пименова Н.Н. Культурное наследие коренных малочисленных народов Красноярского края и современные культурные практики // NB: Культуры и искусства. - 2014. - 2. - C. 28 - 66. DOI: 10.7256/2306-1618.2014.2.11269. URL: http://www.e-notabene.ru/ca/article_11269.html
35. Урсул А.Д., Урсул Т.А. Глобализация в перспективе устойчивого будущего // NB: Вопросы права и политики. - 2013. - 5. - C. 1 - 63. DOI: 10.7256/2305-9699.2013.5.794. URL: http://www.e-notabene.ru/lr/article_794.html
36. Нарутто С.В. Действие и реализация образовательного законодательства // Административное и муниципальное право. - 2012. - 8. - C. 42 - 49.
37. М.Г. Артюхина Изучение опыта британского
академического образования
с целью использ ования его в России // Философия и культура. - 2011. - 12. - C. 99 - 106.
38. Урсул А.Д., Урсул Т.А. Наука и образование в глобально-ноосферной перспективе // NB: Проблемы общества и политики. - 2013. - 2. - C. 161 - 222. DOI: 10.7256/2306-0158.2013.2.439. URL: http://www.e-notabene.ru/pr/article_439.html
39. Э. Ф. Гарифуллина, Т. Р. Ханнанова Развитие человеческого потенциала как стратегическое
направление современной государственной
политики России // Право и политика. - 2012. - 9. - C. 1565 - 1571.
40. А.Д. Урсул Процесс футуризации и становление
опережающего образования // Педагогика и просвещение. - 2012. - 2. - C. 20 - 33.
41. О.Е. Баксанский Коэволюционное мышление
в контексте конвергентных технологий:
от биологии к культуре // Философия и культура. - 2013. - 9. - C. 1307 - 1313. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.9.7208.
42. В.М. Маслов Постчеловеческое
в мифологии и искусстве:
специфика и значение // Философия и культура. - 2013. - 5. - C. 610 - 617. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.05.4.
43. В. В. Ванслов Научно-технический прогресс и культура // Культура и искусство. - 2012. - 6. - C. 27 - 33.
44. Е.А. Наумова Социальный статус работников
высшего образования в рыночной парадигме
развития. // Политика и Общество. - 2012. - 12. - C. 93 - 98.
References
1. Fizika budushchego / Mitio Kaku; Per. s angl. – 2-e izd. – M.: Al'pina non-fikshn, 2013. – 584 s.
2. Mal'kova, Z.A. Osobennosti organizatsii pedagogicheskikh nauchnykh issledovanii v SShA [Elektronnyi resurs] / Z.A. Mal'kova. – Nauchnaya onlain-biblioteka «PORTALUS». – Rezhim dostupa: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1192629161&archive=1196815384&start_from=&ucat=&, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
3. Vystuplenie prezidenta SShA 27.04.2009 goda na ezhegodnom sobranii amerikanskoi Natsional'noi Akademii nauk [Elektronnyi resurs] / Troitskii variant. Vypusk № 10 (29N) 26 maya 2009 g. Str. 2-5. Elektronnaya publikatsiya: 22 maya 2009 g. – Rezhim dostupa: http://www.scientific.ru/trv/2009/029/obama.html, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
4. Singapurskaya istoriya: 1965-2000 gg.: iz tret'ego mira – v pervyi /Li Kuan Yu [Elektronnyi resurs] / Rezhim dostupa: http://lib.uka.ru/lib2/11/SINGAPUR/singapur.html, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
5. Mekhanik, A. Dolzhna li Rossiya stat' pustynei [Elektronnyi resurs] / Ekspert. №4 (883). 20.01.2014. – Rezhim dostupa: http://expert.ru/expert/2014/04/dolzhna-li-rossiya-stat-pustyinej/, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
6. Semykina I., Silkin V. Imeem to, chto umeem [Elektronnyi resurs] / Ekspert Sibir'. №9 (408). 24.02.2014. – Rezhim dostupa: http://expert.ru/siberia/2014/09/imeem-to-chto-umeem/, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
7. Korennye malochislennye narody Severa i Sibiri v usloviyakh global'nykh transformatsii / Koptseva N.P., Amosov A.E., Bakhova N.A., Bokova V.I., Bulak K.A., Zadorozhnaya A.V., Zalozhneva M.S., Zamaraeva Yu.S., Il'beikina M.I., Keush A.V., Kivkutsan G.V., Kirko V.I., Kistova A.V., Krivonogov V.P., Libakova N.M., Luzan V.S., Makhonina A.A., Medyantseva N.V., Nozdrenko E.A., Pimenova N.N., Reznikova K.V., Semenova A.A., Sertakova E.A. i dr./ Na materiale Krasnoyarskogo kraya / KGAU «Krasnoyarskii kraevoi fond podderzhki nauchnoi i nauchno-tekhnicheskoi deyatel'nosti»; Sibirskii federal'nyi universitet; Rossiiskoe nauchno-obrazovatel'noe kul'turologicheskoe obshchestvo (Krasnoyarskii filial). Krasnoyarsk, 2012. Tom 1. Kontseptual'nye i metodologicheskie osnovy issledovaniya. Etnokul'turnaya dinamika korennykh malochislennykh narodov Krasnoyarskogo kraya.
8. Karlova O.A., Koptseva N.P., Kirko V.I., Reznikova K.V., Zamaraeva Yu.S., Sertakova E.A., Kistova A.V., Moskvich Yu.N., Viktoruk E.N., Viktoruk E.A., Tarasova M.V., Komaritsyn S.G., Pavlova I.P., Pavlov P.P., Shishatskii N.G., Nevzorov V.N. Novoe budushchee Sibiri: ozhidaniya, vyzovy, resheniya: monografiya. – Krasnoyarsk: Sib. feder. un-t, 2013.
9. Froumin I.D. Socio-Economic Development and the Next Generation: Five Transitions. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 11 (2012 5) 1534-1541.
10. Elkonin B.D. Source and Driving Forces for Development. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 11 (2012 5) 1525-1533.
11. Khasan B.I., Fedorenko E.I. Conflicts, Negotiations and Risks in Educational Relationships. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 4 (2014 7) 619-627.
12. Lopatina A.M., Lukina A.K. The School in the Socio-Cultural Space of the Modern Village. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 2 (2008 1) 215-218.
13. Lukina A.K., Peterson I.R., Lopatina A.M. Peculiarities of Educational Needs of Rural School Teachers. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2010 3) 785-792.
14. Pak N.I., Turanova L.M. The model of cluster system of social and educational support of rural area and the extreme north school students. Journal of Siberian Federal University. 2013, 6(9), p. 1297-2008
15. Zamaraeva J.S. Relation of the Migrant and the Receiving Environment as a Phenomenon of the Krasnoyarsk Territory Modern Culture (Association Experiment Results Based on the Methodology “Serial Thematic Associations”). Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 6 (2011 4) 805-815.
16. Zhukovskii V.I., Koptseva N.P. Propozitsii teorii izobrazitel'nogo iskusstva. Krasnoyarsk: Krasnoyarskii gosudarstvennyi universitet, 2004.
17. Kirko V.I., Belova E.N., Beloshapkin V.V. Set' resursnykh tsentrov KGPU im. V.P. Astaf'eva i malykh predpriyatii na ikh osnove / V.I. Kirko, E.N. Belova, V.V. Beloshapkin // Innovatsii v nepreryvnom obrazovanii. № 6-7. 2013. – S.7-12.
18. Malakhova E.V., Stepanov E.A. Formirovanie ekonomicheskikh kompetentsii v protsesse trudovogo vospitaniya molodezhi / Vestnik Krasnoyarskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. V.P. Astaf'eva. 2012. №3 (21) // Krasnoyar. gos. ped un-t im. V.P. Astaf'eva. – Krasnoyarsk, 2012. – S.350-356.
19. Luksha P., Luksha K., Peskov D., Korichin D. Atlas novykh professii. –Izd. Agentstvo strategicheskikh initsiativ, MShU «Skolkovo». – Moskva, 2014 g. – 165 s.
20. Belyaev A.R. Sobranie sochinenii v 8 tomakh / A.R. Belyaev. – M., Molodaya gvardiya, 1963.
21. Turchin A. Predskazaniya Kurtsveila [Elektronnyi resurs] / Proza.ru. – Rezhim dostupa: http://www.proza.ru/2010/02/15/130, svobodnyi. – Zagl. s ekrana.
22. Paradigmy myshleniya / Dzh. Barker; Per. s angl. – M.: Al'pina Biznes Buks, 2007. – 187 s.
23. Sumlennyi S. Ostanetsya desyat' universitetov / S. Sumlennyi // Ekspert. №48 (878). 2013. – S.66-68.
24. Kirko V.I., Koptseva N.P., Beloshapkin V.V., Pimenova N.N., Malakhova E.V., Vasil'ev E.A. Razrabotka modeli i mekhanizmov distantsionnoi podgotovki inzhenernykh i obrazovatel'nykh kadrov (v tom chisle iz malochislennykh korennykh narodov) dlya osvoeniya severnykh i arkticheskikh territorii Krasnoyarskogo kraya / Otchet NIR KGPU im. V.P. Astaf'eva. – Krasnoyarsk, 2013.
25. Koptseva N.P. Sovremennye kul'turnye praktiki sokhraneniya etnicheskoi identichnosti korennykh narodov Severa, Sibiri i Dal'nego Vostoka v Respublike Buryatiya // NB: Kul'tury i iskusstva. — 2014.-№ 1.-S.17-30. DOI: 10.7256/2306-1618.2014.1.10989. URL: http://e-notabene.ru/ca/article_10989.html
26. Koptseva N.P., Pimenova N.N., Seredkina N.N. Izuchenie dekorativno-prikladnogo iskusstva i traditsionnnykh religii korennykh malochislennykh narodov Severa kak faktor formirovaniya pozitivnoi obshcherosssiiskoi kul'turnoi identichnosti / Pedagogika iskusstva. – 2013.-№ 2. – S.15-30.
27. Kirko V.I., Zakharova K.N. Traditional Farming is the Background of Vital Activity of the Indigenous Minorities. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 9 (2013 6) 1290-1296.
28. Koptseva N.P. The Results of Theoretical and Experimental Research of the Modern Problems of the Indigenous Small-Numbered Peoples of the North, Siberia and the Far East in Siberian Federal University. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2013 6) 762-772.
29. Koptseva N.P., Pimenova N.N., Reznikova K.V. Protection and Development of the Indigenous Peoples Living in Circumpolar Territories: Cultural and Anthropological Analysis. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 5 (2010 3) 649-666.
30. Kirko V.I., Zakharova K. N. Traditsionnaya khozyaistvennaya deyatel'nost' – etnosokhranyayushchii obraz zhizni / Arktika i Sever. – 2013.-№ 12. – S. 24-31.
31. Kirko V.I., Keush A.V. Vovlechenie korennykh malochislennykh narodov Severa v innovatsionnye protsessy / V.I. Kirko, A.V. Keush // Vestnik Krasnoyarskogo gosudarstvennogo agrarnogo universiteta. 2012. № 10. – S.233-237.
32. M.M. Virin Vklad russkoi shkoly issledovanii
evolyutsii i prognozov razvitiya
chelovechestva v formirovanie kontseptsii
informatsionnogo obshchestva // Filosofiya i kul'tura. - 2012. - 3. - C. 36 - 46.
33. P.S. Gurevich Futurologicheskii bum // Filosofiya i kul'tura. - 2012. - 7. - C. 4 - 5.
34. Pimenova N.N. Kul'turnoe nasledie korennykh malochislennykh narodov Krasnoyarskogo kraya i sovremennye kul'turnye praktiki // NB: Kul'tury i iskusstva. - 2014. - 2. - C. 28 - 66. DOI: 10.7256/2306-1618.2014.2.11269. URL: http://www.e-notabene.ru/ca/article_11269.html
35. Ursul A.D., Ursul T.A. Globalizatsiya v perspektive ustoichivogo budushchego // NB: Voprosy prava i politiki. - 2013. - 5. - C. 1 - 63. DOI: 10.7256/2305-9699.2013.5.794. URL: http://www.e-notabene.ru/lr/article_794.html
36. Narutto S.V. Deistvie i realizatsiya obrazovatel'nogo zakonodatel'stva // Administrativnoe i munitsipal'noe pravo. - 2012. - 8. - C. 42 - 49.
37. M.G. Artyukhina Izuchenie opyta britanskogo
akademicheskogo obrazovaniya
s tsel'yu ispol'z ovaniya ego v Rossii // Filosofiya i kul'tura. - 2011. - 12. - C. 99 - 106.
38. Ursul A.D., Ursul T.A. Nauka i obrazovanie v global'no-noosfernoi perspektive // NB: Problemy obshchestva i politiki. - 2013. - 2. - C. 161 - 222. DOI: 10.7256/2306-0158.2013.2.439. URL: http://www.e-notabene.ru/pr/article_439.html
39. E. F. Garifullina, T. R. Khannanova Razvitie chelovecheskogo potentsiala kak strategicheskoe
napravlenie sovremennoi gosudarstvennoi
politiki Rossii // Pravo i politika. - 2012. - 9. - C. 1565 - 1571.
40. A.D. Ursul Protsess futurizatsii i stanovlenie
operezhayushchego obrazovaniya // Pedagogika i prosveshchenie. - 2012. - 2. - C. 20 - 33.
41. O.E. Baksanskii Koevolyutsionnoe myshlenie
v kontekste konvergentnykh tekhnologii:
ot biologii k kul'ture // Filosofiya i kul'tura. - 2013. - 9. - C. 1307 - 1313. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.9.7208.
42. V.M. Maslov Postchelovecheskoe
v mifologii i iskusstve:
spetsifika i znachenie // Filosofiya i kul'tura. - 2013. - 5. - C. 610 - 617. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.05.4.
43. V. V. Vanslov Nauchno-tekhnicheskii progress i kul'tura // Kul'tura i iskusstvo. - 2012. - 6. - C. 27 - 33.
44. E.A. Naumova Sotsial'nyi status rabotnikov
vysshego obrazovaniya v rynochnoi paradigme
razvitiya. // Politika i Obshchestvo. - 2012. - 12. - C. 93 - 98.
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
|
