DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.27795

Аннотация: Статья представляет собой обзор юбилейной международной научно-теоретической конференции «Российская полиция: три века служения Отечеству», посвященной 300-летию полиции России, которая состоялась в Санкт-Петербургском университете МВД России 23–25 апреля 2018 г. В конференции приняли участие ученые, практикующие юристы и молодые исследователи, сосредоточившие свой научный интерес на проблемах эволюции, современного состояния и перспектив развития полицейской системы России. В статье осуществлен обзор докладов участников конференции, посвященных российской полиции как органу управления внутренними делами государства; организации и деятельности полиции на различных этапах российской истории; возможностям использования опыта, накопленного полицией за три века служения Отечеству, в современной России. При подготовке обзора докладов использован герменевтический и формально-юридический подходы, общенаучные приемы анализа текстов докладов и выступлений участников конференции, метод толкования правовых текстов. В статье получили освещение результаты работы современных отечественных исследователей, которые для изучения истории российской полиции привлекли новые источники различных видов, акцентировали свое внимание на малоизученных фактах и событиях становления и развития полиции Российской империи, осуществили критический анализ положений, сложившихся в отечественной историографии по вопросам полицейской деятельности. В год 300-летия образования полиции России оценка опыта, накопленного российской полицией, и определение возможностей его использования, произведенные на конференции, будут способствовать приращению знаний о специфике полицейской деятельности и могут послужить совершенствованию деятельности полиции Российской Федерации.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.23796

Аннотация: Предметом исследования явились общественные отношения, складывающиеся в сфере взаимодействия полиции и гражданского общества. Автор статьи исходит из того, что участие гражданского общества в правоохранительной деятельности является условием и требованием развития современного правового государства, что укрепление и развитие партнерских отношений с институтами гражданского общества официально объявлено важным направлением деятельности полиции во многих странах. Атрибутивной чертой общественной жизни в современных демократических государствах становится рост общественных организаций правоохранительной направленности. Полиция и институты гражданского общества становятся важными субъектами осуществления правоохранительной функции современного государства, партнерами в практике обеспечения общественной безопасности. Методологическую основу исследования составили общенаучные (системный, функциональный, исторический) и специальные (формально-юридический, историко-правовой, сравнительно-правовой) методы правовых исследований. В статье охарактеризована партнёрская модель взаимодействия полиции и институтов гражданского общества, которая позволяет осуществлять их эффективное взаимодействие в сфере противодействия преступности; проанализирован опыт взаимодействия полиции и общества при реализации правоохранительной функции различных государств; определена специфика формирования партнерских отношений полиции и институтов гражданского общества в Российской Федерации; перечислены основные направления и формы взаимодействия полиции и институтов гражданского общества России в сфере противодействия преступности; как основная форма партнерского взаимодействия полиции и институтов гражданского общества в России охарактеризован общественный контроль, а общественные советы при органах МВД России – как детерминанта взаимодействия полиции и институтов гражданского общества в сфере противодействия преступности.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.27747

Аннотация: Перед отечественной правоохранительной системой, на современном этапе ее развития, постоянно возникают различные угрозы и вызовы. Одной из таких угроз выступает преступность, а именно, наиболее опасные ее виды как рецидивная и преступность несовершеннолетних. Рецидивную преступность можно считать наиболее опасным, реально угрожающим национальной безопасности криминальным феноменом, который вызывает обоснованное беспокойство как общества, так и государства. Еще более опасной становится ситуация, когда в преступную деятельность вовлечены несовершеннолетние. Вместе с тем значительное количество из числа совершающих преступления несовершеннолетних уже обладают преступным прошлым, имеют неснятую или непогашенную судимость. Методологическая основа проведенного исследования представлена комплексом общенаучных и специальных методов познания, а именно таких как системный, логический, аналитический, обобщение, логико-правовой анализ. Достигая совершеннолетия, большая часть преступников, отбывших наказания в местах лишения свободы, совершают более тяжкие повторные преступления, образуя ядро рецидивной преступности. Причиной этому, на наш взгляд, является и несовершенство уголовно-правовой политики государства в предупреждении рецидивной преступности несовершеннолетних. Указанные выше обстоятельства обозначают необходимость детального исследования и глубокой законодательной проработки возникающих вопросов, связанных с повторным совершением несовершеннолетними преступлений. Целью данной статьи является определение основных недочетов уголовно-правовой политики государства в предупреждении рецидивной преступности несовершеннолетних и попытке предложить варианты их устранения. Выводы указанные в статье, дают возможность предположить, что учет при установлении рецидива преступлений, совершенных в возрасте до 18 лет, позволит целенаправленно и планомерно применять в отношении преступника всех возможностей правоохранительной системы.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.21216

Аннотация: Предмет исследования - процесс формирования профессиональных ценностных установок физической культуры у курсантов образовательных организаций МВД России. В статье представлена разработанная педагогическая система, позволяющая сформировать профессиональные ценностные установки физической культуры у будущих сотрудников ОВД. Авторы определяют понятие профессиональных ценностных установок физической культуры и критерии их сформированности, опираясь на понимание категорий «ценность», «установка», «компетенция». В статье рассматриваются две группы профессиональных ценностных установок физической культуры сотрудника ОВД - «установки защиты» и «установки качества», предлагается педагогический инструментарий их формирования у курсантов образовательных организаций МВД России в виде ситуативно-ролевых заданий, выполняемых в малых группах. Методами исследования послужили изучение, анализ, синтез и обобщение философской, психолого- педагогической, профессионально-педагогической, литературы, нормативно- служебных документов МВД России, передового опыта; педагогический эксперимент; изучение продуктов деятельности курсантов образовательных организаций МВД России. Н Новизна исследования заключается в теоретическом анализе и определении понятия профессиональной ценностной установки физической культуры; в разработке педагогической системы формирования профессиональных ценностных установок физической культуры у курсантов образовательных организаций МВД России, отражающей взаимосвязь формируемых профессиональных ценностных установок физической культуры, соответствующих им компетенций и педагогического инструментария; в установлении критериев оценки сформированности профессиональных ценностных установок физической культуры у курсантов образовательных организаций МВД России.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.5.20671

Аннотация: Статья посвящена анализу основных проблем дисциплинирования личного состава Госавтоинспекции. Предметом исследования являлись психологические проблемы, обусловливающие нарушение сотрудниками подразделений Госавтоинспекции служебной дисциплины и законности, а также система и методы психологической профилактики различных девиаций поведения. С позиций психологической науки и практики рассмотрены основные аспекты соблюдения сотрудниками служебной дисциплины и укрепления законности, индивидуально-психологические и социально-психологические детерминанты возникновения девиаций поведения. На основе комплексного исследования предложена и описана трёхуровневая структура системы психопрофилактической работы. Средства психологического воздействия сведены к таким относительно самостоятельным компонентам как: 1) диагностика, 2) обучение (просвещение), 3) помощь, 4) коррекция, 5) противодействие. Показано взаимодействие различных субъектов при реализации психопрофилактических мероприятий. Подход позволяет осуществлять комплексную (методически вариативную и уровнево дифференцированную) психологическую работу по укреплению законности и служебной дисциплины. Методология научного исследования предусматривала применения всеобщего диалектического метода и иных общенаучных методов познания (анализ и синтез, обобщение, абстрагирование, индукция и дедукция, аналогия, системный метод), а также частных научных методов (формально-логический, обобщение существующей практики деятельности подразделений по работе с личным составом, материалов дисциплинарной практики, наблюдение, анкетирование, интервьюирование, психологическое тестирование). Научная новизна статьи состоит в интеграции различных подходов к работе с личным составом Госавтоинспекции в виде целостной и многоуровневой системы психологической профилактики. Инновационный аспект материала связан с тем, что на каждом из уровней психопрофилактики выделены основные направления психологической работы. Можно сделать вывод, что привлечение психологического знания в работу по профилактике нарушений служебной дисциплины и законности среди сотрудников, структурирование организации психопрофилактической деятельности позволяют существенно улучшить показатели работы с личным составом Госавтоинспекции (снизить число нарушений служебной дисциплины и законности, стабилизировать кадровый потенциал подразделений, создать благоприятный социально-психологический климат в коллективах, улучшить имидж полиции).