Комплексный подход в исследовании социальных регуляторов

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: Предметом исследования являются социальные регуляторы и их роль в обеспечении устойчивого развития социально-политической системы. Автор предлагает комплексный подход для изучения всей совокупности механизмов поддержания социального порядка. В качестве предпосылок выступают общие характеристики основных социальных регуляторов – права, морали, религии, традиций: каждый из регуляторов содержит представления о должном поведении и предлагает систему санкций, благодаря которым в процессе социализации человек вырабатывает саму практику повседневного взаимодействия с системой норм и приобретает навыки самоконтроля и подчинения внешним запретам. Каждый из регуляторов способствует повышению эффективности работы других, действуя в тех сферах, в которых ограничены их возможности. Только в совокупности социальные регуляторы формируют как рациональную, так и иррациональную мотивацию для социально полезного, правомерного поведения. В работе применялись общетеоретические и специальные социологические методы. Представлены некоторые результаты авторского исследования доминирующих социальных регуляторов поведения молодежи. Приводятся основные выводы по итогам опроса среди молодежи в возрасте 16-26 лет: наибольшая лояльность выражена в отношении моральных норм и традиций; факторы уязвимости – двойственность и неопределенность выбора в правовой и нравственной сферах, основной вектор неприятия обращен к религии.

Ключевые слова:

Abstract: The subject of this research is the social regulators and their role in ensuring a stable development of the socio-political system. The author suggests a complex approach for examining the entirety of the mechanisms of maintaining social order. The general characteristics of the main social regulators such as law, moral, religion, and traditions serve as prerequisites; each of the regulators contains the idea on proper behavior and offers a system of sanctions, thanks to which, in the process of socialization a person develops the very practice of the everyday interaction with the system of norms, and obtains the abilities of self-control and adherence to external prohibitions. Each of the regulators assists in increasing the efficiency of other regulators, complementing the spheres in which they have limitations. Only as a whole do they form both, rational and irrational motivation for socially beneficial, lawful behavior. The article presents some results of the author’s research into the dominating social regulators of youth behavior. The main conclusions are provided based on the results of the polls among youth of 16-24 years of age: the most support is expressed for the moral norms and traditions; vulnerable factors are the duality and uncertainty of the choice in legal and moral spheres, and the main vector of rejection in towards the religion.

Keywords: