DOI: 10.7256/2454-0617.2018.1.25425

Аннотация: Объект исследования – террористическая угроза. Предмет исследования – позиция Китая в вопросе борьбы с внутренней и внешней террористической угрозой. Статья посвящена угрозе, которую представляет для Китая проблема терроризма. Эта угроза реальна для ситуации как внутри страны, где совершают террористические акции Cиньцзян-уйгурские радикалы, в том числе, прошедшие подготовку в рядах ИГ, так и за ее пределами, в частности, в Африке и на Арабском востоке, где активно действуют китайские компании, работники которых нередко становятся мишенью террористов. Методологической основой исследования является сравнительно- политический подход, методы анализа и синтеза. Автор руководствовался принципом историзма. Политика Пекина в борьбе с терроризмом пока не стала объектом должного внимания. Цель статьи – оценить масштабы угрозы и меры, принимаемые Пекином для защиты своих граждан и бизнеса и для противодействия террористической угрозе в целом. Ставится также задача проанализировать новые тенденции в политике Пекина в вопросах международной безопасности.

DOI: 10.7256/2454-0617.2018.1.25789

Abstract: The article examines one of the most complex international conflicts of the 21st century, which sparked in the late 1980s and turned into a military confrontation between the conflicting parties in the early 1990s. The process of establishing the OSCE Minsk Group and its mediation mission between the parties to the conflict is analyzed in this work. The so-called "step-by-step" and "package proposal" plans for conflict resolution are considered. It is noted that the parties to the conflict avoid compromise, as this will be regarded by the public as a loss.The methodological basis of the research was made by general academic and specific academic methods of cognition, including analysis and synthesis, generalization, comparison, historical method.The Nagorno-Karabakh conflict in the South Caucasus region is waiting for its solution, and there is a possibility of reignition of military conflict, which can lead to catastrophic consequences. In conclusion, it is pointed out that the prospects for resolving the conflict do not depend only on the positions of its parties, as the geopolitical, economic and military and strategic interests of Russia, Turkey, Iran, the United States and the EU influence the balance of forces in the region.

DOI: 10.7256/2454-0617.2018.1.25760

Аннотация: Предметом исследования являются концептуальные подходы западных и российских исследователей в отношении изоляции России со стороны Запада. Особое внимание уделяется типологизации групп российских и американских исследователей, отличающихся пониманием сущности изоляции России, а также на заострении внимания, чьи интересы представляет та или иная группа американских экспертов. Сторонники изоляции России по широкому кругу вопросов, включающих ведение экономической, идеологической войны, дестабилизации политической системы и других мер, являются наиболее многочисленной группой. В ходе исследования автор использовал методы анализа и синтеза, типологический метод, позволяющий дать более высокую степень обобщения по сравнению с классификацией и систематизацией. Научная новизна исследования заключается в проведенном анализе современных зарубежных дискуссий в политических и научных кругах по проблемам отношений России и евроатлантического сообщества. Проведённый анализ современных зарубежных дискуссий в политических и научных кругах по проблемам отношений России и Запада позволил сделать вывод о том, что в них преобладают сторонники сдерживания с опорой на потенциал НАТО. Анализ российских концепций продемонстрировал неоднозначность отношения к проблеме изоляции России странами Запада, и показал, что среди российских исследователей нет единства в вопросе: как действовать в условиях, когда Россия оказалась между угрозой изоляции и невозможностью оставаться подсистемой американской экономики.

DOI: 10.7256/2454-0617.2018.1.25614

Abstract: The author focuses attention on the particular traits of teaching history in France as part of secondary education. The point of focus are the "sensitive issues" of the history of the Fifth Republic which affect the formation of national identity of students, one way or another. These aspects of French history often spark social debate, which don't often end in agreement. The goal of this article is to analyze the didactic practices of the major actors in education - the teachers whose pedagogical practices are often limited by official instructions, curriculums, and the reactions of their students and their parents. During the study, the author used the ideographical method, basing on empirical data received during a specific sociological study. The study itself and the diligent interpretation of its statistical spread allowed the author to define a broad spectrum of the narratives which are the most "traumatizing" to the identity of young French citizens. The continuum of such problems includes scenarios that do not have definitive interpretations in the context of the Fifth Republic's history. The issues studied in this article aren't yet studied thoroughly enough in French social anthropology and political science, and Russian science still haven't made them an object of targeted research.  

DOI: 10.7256/2454-0617.2018.1.25335

Аннотация: Предметом исследования является социальная реклама в странах Африки и то, как она отражает социальные противоречия и конфликты. В статье представлена подборка социальной рекламы по основным "очагам напряженности" общественной жизни, состоящая из фотографий, сделанных автором и его коллегами во время экспедиций в ряд африканских стран. Внимание уделяется таким проблемам, как насилие в семье и против женщин, коррупция, эпидемии СПИДа и Эболы, подростковая беременность, явление "шуга дэдди" и другим. Отдельно рассмотрен вопрос спонсорства социальной рекламы. В основе методологии лежит тот факт, что социальная реклама отражает реальные проблемы в обществе. Однако в разных культурах одна и та же проблема воспринимается по-разному и требует разного подхода к психологии людей: вполне вероятен потенциальный конфликт между системой ценностей африканцев и тем, что им предлагает усвоить социальная реклама. Был сделан вывод, что хотя такая реклама, без сомнения, отражает реальные общественные проблемы, довольно часто это "отражение" происходит глазами западных наблюдателей с точки зрения западных ценностей, так как большая часть социальной рекламы спонсируется международными организациями, оказывающими и также реальную помощь. В этой связи особый интерес представляет та часть рекламы, которая является полностью "самобытной" (не спонсируемой даже местным правительством) - это частная инициатива людей, решивших обратить внимание сограждан на остро стоящие проблемы и борющихся с ними теми способами, которые им доступны.