Аннотация: В статье рассмотрены условия, при которых из первых представлений новорожденного формируется сложный habitus со многими нравственными нормами. Делается вывод о существовании начального варианта habitus`а, который может быть назван протоличностью. Показано, как ситуационные группы, формы обезличенного общения людей, создают сложную структуру habitus`а.

Аннотация: Аннотация: автор анализирует и сравнивает такие психологические понятия, как характер, тип характера и акцентуация. Расширяется отечественное понимание характера как совокупности общественных и индивидуально своеобразных особенностей личности, влияющих на поведение и поступки человека. Раскрывается связь между характером и невротическим поведения человека.

Аннотация: Аннотация. В статье рассматриваются взгляды Н.А. Бердяева на проблему «национальность и человечество». Проводится различие между двумя крайностями в понимании проблемы, которые, по словам русского философа, мешают прояснению проблемы – национализмом и космополитизмом. Обращается внимание на становление общечеловеческой культуры.

Аннотация: АННОТАЦИЯ: Эта статья подытоживает теорию сознания, построенную на основе учета структуры и динамик мозга. Теория сосредоточена вокруг понятия повторного ввода (reentry) - осуществляющейся рекурсивной передачи сигналов через множество взаимосвязанных отделов мозга, представленных, главным образом, в таламокортикальной системе. В ней рассматриваются фундаментальные начала, заложенные взаимодополняющими усилиями Рамона-и-Кахаля и Уильяма Джеймса.

Аннотация: Рассматривается явление активации резервных возможностей человека в момент действия на него стресса. Описываются экспериментальные модели стресса (физический стресс, химический стресс, сексуальный стресс). Вводится понятие «подлинные эмоции», именно переживание таких эмоций определяет возможность актуализации резервных способностей. Переживание подлинных эмоций связано с возникновением чувства интереса, удивления, и противоположно скуке и равнодушию.

Аннотация: Аннотация: Катастрофическое разрушение природной среды, интенсивное ее заражение ядерными и иными отходами, оскудение привычного ландшафта, неожиданное распространение пандемий (всемирных эпидемий), грозящих опустошить землю, — все это ставит человека в ситуацию предельно критическую, когда рождается ощущение тотальной незащищенности людей, возможной гибели всего человечества. Такая ситуация, несомненно, побуждает к размышлению, к попыткам осознать сложившуюся реальность. Тема преображения живой жизни воспринимается сегодня как актуальная антропологическая проблема.

Аннотация: Аннотация: В статье исследуются изменения в интеллектуальном и психическом аспекте людей, достигших преклонного возраста. Исследуются причины ухудшения показателей тестирования IQ в пожилом возрасте. Приведены примеры долгожителей, проводивших интенсивную интеллектуальную деятельность в старческие лета. Обосновывается создание психологических методов антистарения как способа успешного противодействия влиянию возрастных изменений на интеллектуальную и профессиональную деятельность человека.

Аннотация: Исследуется специфика мышления креативных личностей. И в частности, отношение к противоречивости представления информации, специфика ассоциативных связей, влиянлие культурной обусловленности. Рассматриваются некоторые психо-эмоциональные особенности креативов.

Аннотация: Аннотация: В статье анализируются вопросы, связанные с определением специфики мышления креативных личностей. Предлагается объяснение того, почему для представителей разных культур оказываются в различной степени доступными содержания, извлекаемые на основе использования альтернативных (в том числе архаичных) форм восприятия и упорядочения информации, которые в значительной мере обеспечивают возможность осуществления интуитивных актов, озарений и т.п. Исследуются проявления качественно иной представленности подсознательно протекающих мыслительных процессов у лиц с высоким творческим потенциалом (и в частности, способность более эффективно оперировать противоречивой информацией). Анализируется специфика концептуальных структур креативов: исходной базы данных, характера ассоциативных связей, статуса когнитивных стереотипов в их мышлении, роли вербализации информации и др. Рассматриваются некоторые особенности психоэмоциональной сферы с точки зрения их влияния на характер мышления креативов.

Аннотация: Аннотация: Тема амбивалентности, т.е. двойственности человеческих чувств важна, прежде всего, потому что она касается человеческой природы. Вне и без феномена амбивалентности человека нельзя помыслить, не может существовать точно также, как не может он существовать без крови. Амбивалентность - одна из тех деталей, которая по умолчанию входит в самый сложный живой механизм - в человека. Автор полагает, что двойственность человеческих чувств – это своего рода тайна.

Аннотация: Аннотация: Жизнь постоянно задает человеку трудные вопросы, ожидая стратегии поведения. Нередко ситуация ставит личность на маргинальный край жизненной сцен, откуда звучит классическое и неоднозначное «быть или не быть». Благородный Гамлет сделал свой экзистенциальный нравственный выбор, идя навстречу судьбе. На своем жизненном пути этот архетипический образ движется из социальной периферийной зоны к центру. В пространстве глубинной психологии - это внутренне движение из маргинальной зоны бессознательного к осознаванию, к эго-центру сознания с мотивациями и целями поступков, явленных во внешнем, событийном плане. И этот процесс произошел, но оборвался на высокой ноте личной трагедии. Этот образ героя-жертвы может существовать в разных декорациях, исполняться разними психологическими типами, может уйти в тень, когда социум захлестывают иные «герои нашего времени», но он всегда рядом и даже внутри собственно личности.

Аннотация: В статье предлагается оригинальный подход применения Юнговского принципа синхроничности к анализу литературных текстов романов писателей-фантастов. Анализируются романы А.Беляева, А.Кларка, А и Б. Стругацких.. Отмечается наличие совпадений между вымышленными событиями, относящимися к освоению космоса в XX-XXI веках, и реально происходящими эпизодами Космической Программы. Эти совпадения интерпретируются в контексте идеи К.Г.Юнга о существовании смыслового поля.

Аннотация: Аннотация: В статье архетипы коллективного бессознательного рассматриваются в практическом аспекте. Раскрывается общая структура психики по Юнгу, исследуются архетипы – самость, тень, персона, эго. Определяется возможность использования юнгианских концепций в социальной и особенно педагогической работе.

Аннотация: Аннотация: Рассматривается явление активации резервных возможностей человека в момент действия на него стресса. Описываются экспериментальные модели стресса (физический стресс, химический стресс, сексуальный стресс). Вводится понятие «подлинные эмоции», именно переживание таких эмоций определяет возможность актуализации резервных способностей. Переживание подлинных эмоций связано с возникновением чувства интереса, удивления, и противоположно скуке и равнодушию.

Аннотация: Аннотация: Развитием методологии полевого эксперимента стали принципы и методы оценки социально-значимых проектов с выходом в жизнь. «Улица Сезам» - образовательный телепроект с масштабной и продолжительной интервенцией в жизнь общества. Показано, как менялись методы оценки эффективности проекта на протяжении почти 40 лет.

Аннотация: Развитием методологии полевого эксперимента стали принципы и методы оценки социально-значимых проектов с выходом в жизнь. «Улица Сезам» - образовательный телепроект с масштабной и продолжительной интервенцией в жизнь общества. Показано, как менялись методы оценки эффективности проекта на протяжении почти 40 лет.

Аннотация: Аннотация: Образ жизни – это особенности повседневного существования людей. Он складывается из домашнего быта, традиций и привычек, жизненных и практических установок, специфики человеческого общения. Поместите людей, воспитанных в разных обществах и следующих разным традициям, на один необитаемый остров. То, что они увидят, будет далеко не одинаковым. Неодинаковы будут и способы их поведения в этих новых условиях. Между людьми и их окружением расположен неосязаемый и невидимый, но вполне реальный экран. Этот экран – «образ жизни».