Урсул А.Д., Урсул Т.А.
Направления и особенности становления образования для устойчивого развития в России: к завершению Декады ООН
// Политика и Общество.
2014. № 7.
С. 753-773.
DOI: 10.7256/2454-0684.2014.7.12533 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=12533
Направления и особенности становления образования для устойчивого развития в России: к завершению Декады ООН
Урсул Аркадий Дмитриевич
доктор философских наук
профессор, директор Центра, академик, Академия наук Молдавии, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ)
119991, Россия, г. Москва, ул. Ленинские горы, 1, стр. 51
Ursul Arkadii Dmitrievich
Doctor of Philosophy
Head of the Center, Scholar at theof the Academy of Sciences of Moldova; Professor, Moscow State Univeristy
119991, Russia, Moscow, Leninskie Gory 1, building #51
Аннотация: Обсуждается проблема развертывания образования в интересах устойчивого развития в России как перед Декадой ОУР, так и во время её проведения. Рассмотрены официальные документы общемирового и российского уровня, необходимые для внедрения концепции УР в образовательную деятельность в стране. Сделан акцент на особенностях восприятия идеи УР и становления образования для УР в России, подготовки учебных и учебно-методических материалов экологического образования в контексте УР в высшей школе, начиная с Конференции ООН по окружающей среде и развитию. Рассматривается проблема расширения концепции УР, что важно учитывать в становлении ОУР, которое в силу этих обстоятельств должен будет расширять свою сферу в научно- образовательном пространстве. Используется исторический и эволюционный подходы к становлению образования для устойчивого развития в России, а также системно-сравнительный подход для выявления общих тенденций в глобальном мире развертывания экологического образования для устойчивого развития Впервые выявлены общие и специфические черты и тенденции развития образования для устойчивого развития как нового феномена в мировом сообществе и особенно в России. Показано, что наряду с принятой в мире экологической трактовкой, в России развивалась также концепции опережающего образования, глобального образования и образования для устойчивого развития на основе новых идей об обеспечении безопасности через устойчивое развитие. Подчеркнуто, что в дальнейшем образование для устойчивого развития должно использовать более широкую и системно-целостную концепцию глобальной устойчивости, не сводимой только к триаде - экономика, социальная сфера, экология.
1. Ващекин Н.П. Делокаров К.Х., Урсул А.Д. Образование и устойчивое развитие. Концептуальные проблемы. М., 2001.
2. Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры. [Электронный ресурс]. URL: http://www.conventions.ru/view_base.php?id=1496 (дата обращения: 04.07.2014)
3. Заявление об образовании в интересах устойчивого развития // Конференция министров «Окружающая среда для Европы». Киев. 2003.
4. Ильин И. В., Урсул А. Д. Глобальные исследования и эволюционный подход. М.: Изд-во Московского университета. 2013.
5. Ильин И.В., Урсул А.Д., Урсул Т.А. Глобалистика и глобальные исследования. Глобальная революция в науке. Саарбрюкен (ФРГ): Dictus Publishing. 2014.
6. Ильин И.В., Урсул А.Д., Урсул Т.А. На пути к образовательной глобалистике // Вестник Моск. Университета. Серия 27: Глобалистика и геополитика. 2013. № 2.
7. Итоговый документ Конференции ООН по устойчивому развитию «Будущее, которого мы хотим» [Электронный ресурс]. URL: http://www.un.org/ru/sustainablefuture (дата обращения: 04.07.2014)
8. Наше будущее. Доклад Международной комиссии по окружающей среде и развитию / Пер. с англ. М., 1989.
9. Образование для устойчивого развития. Материалы семинара «Экологическое образование и образование для устойчивого развития». М.–Смоленск: Универсум. Под ред. Н.С. Касимова. 2004.
10. Основные положения проекта плана осуществления «Десятилетия образования в целях устойчивого развития». ЮНЕСКО. 2003
11. Проект Международного плана мероприятий в рамках Десятилетия образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций [Электронный ресурс]. URL: http unesdoc unesco org images 0013 001390 139023r pdf (дата обращения: 04.07.2014)
12. Стратегия ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития.[Электронный ресурс]. URL: http://www.ustoichivo.ru/biblio/view/145.html (дата обращения: 04.07.2014)
13. Урсул А.Д. Модель опережающего образования и переход России к устойчивому развитию // Устойчивое развитие. Вып. 1. М.: ВИНИТИ, 1996.
14. Урсул А.Д Глобальное знание и глобальное образование (эволюционный подход). Красноярск: СФУ, 2011.
15. Урсул А.Д. Модель опережающего образования // Глобальный кризис западной цивилизации и Россия. Изд. 3-ое доп. М.: ЛИБРОКОМ, 2012.
16. Урсул А.Д. Модель образования XXI века: безопасность и устойчивое развитие // Безопасность Евразии. 2001. .№ 4.
17. Урсул А.Д. Российское образование для устойчивого развития: первые шаги в будущее // Alma mater (Вестник высшей школы). 2005. № 8.
18. Урсул А.Д., Демидов Ф.Д. Образование для устойчивого развития: научные основы. М.: РАГС, 2004
19. Экологическое образование и устойчивое развитие / Под ред. А.Д. Урсула. М.: РАГС, 1996.
20. Элиас В.В. Обзор важнейших международных соглашений в области образования для устойчивого развития // Образование для устойчивого развития: Материалы Всероссийского совещания "Образование для устойчивого развития"/ Под ред. Н.С.Касимова, В.С.Тикунова. Смоленск. 2003.
21. Е. Б. Ганюшкина Формирование международного экономического порядка // Международное право и международные организации / International Law and International Organizations.-2012.-1.-C. 10-33.
22. Бояркина О.А. Межгосударственные противоречия по использованию трансграничных водных ресурсов в центральноазиатском регионе и роль России. // Политика и Общество.-2013.-12.-C. 1518-1527. DOI: 10.7256/1812-8696.2013.12.10578.
23. Бабин Б.В. Право на развитие как глобальное право: международное и национальные измерения // NB: Международное право. — 2013.-№ 2.-С.67-84. DOI: 10.7256/2306-9899.2013.2.5108. URL: http://e-notabene.ru/wl/article_5108.html
24. Лось В.А. Экологические итоги развития цивилизации на рубеже ХХ-ХХ1вв. (предварительный анализ) // NB: Философские исследования. — 2013.-№ 10.-С.121-141. DOI: 10.7256/2306-0174.2013.10.8931. URL: http://e-notabene.ru/fr/article_8931.htm
25. В.Ю Яныгин. Вопросы устойчивого развития и будущего экономики России в XXI веке. // Тренды и управление.-2013.-№ 2.-C. 218-226. DOI: 10.7256/2307-9118.2013.2.8015
26. О.Е. Баксанский. Коэволюционное мышление в контексте конвергентных технологий: от биологии к культуре. // Философия и культура.-2013.-№ 9.-C. 1307-1313. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.9.7208
27. Ю.П. Кравченко. Экологические проблемы как отдаленные следствия становления науки Нового времени. // Философия и культура.-2013.-№ 3.-C. 279-288. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.03.2
28. Н. Д. Вершило. Модернизация и охрана окружающей среды: проблемы и перспективы. // Право и политика.-2012.-№ 5.-C. 949-852.
29. Г.Я. Адуховский. Экологический лоббизм, как инструмент защиты природных ресурсов. // Политика и Общество.-2011.-№ 10.-C. 27-31.
30. М. Т. Гогаева. Правовое понятие «экологически значимые решения». // Право и политика.-2011.-№ 3.
31. М.В. Шугуров. Международно-правовое регулирование трансфера технологий в целях сохранения и устойчивого использования биоразнообразия: проблемы и решения. // Право и политика.-2010.-№ 8.
32. О.Л. Дубовик. Тенденции правового регулирования энергосберегающих технологий в европейском праве. // Международное право и международные организации / International Law and International Organizations.-2010.-№ 2.
References
1. Vashchekin N.P. Delokarov K.Kh., Ursul A.D. Obrazovanie i ustoichivoe razvitie. Kontseptual'nye problemy. M., 2001.
2. Vsemirnaya deklaratsiya o vysshem obrazovanii dlya XXI veka: podkhody i prakticheskie mery. [Elektronnyi resurs]. URL: http://www.conventions.ru/view_base.php?id=1496 (data obrashcheniya: 04.07.2014)
3. Zayavlenie ob obrazovanii v interesakh ustoichivogo razvitiya // Konferentsiya ministrov «Okruzhayushchaya sreda dlya Evropy». Kiev. 2003.
4. Il'in I. V., Ursul A. D. Global'nye issledovaniya i evolyutsionnyi podkhod. M.: Izd-vo Moskovskogo universiteta. 2013.
5. Il'in I.V., Ursul A.D., Ursul T.A. Globalistika i global'nye issledovaniya. Global'naya revolyutsiya v nauke. Saarbryuken (FRG): Dictus Publishing. 2014.
6. Il'in I.V., Ursul A.D., Ursul T.A. Na puti k obrazovatel'noi globalistike // Vestnik Mosk. Universiteta. Seriya 27: Globalistika i geopolitika. 2013. № 2.
7. Itogovyi dokument Konferentsii OON po ustoichivomu razvitiyu «Budushchee, kotorogo my khotim» [Elektronnyi resurs]. URL: http://www.un.org/ru/sustainablefuture (data obrashcheniya: 04.07.2014)
8. Nashe budushchee. Doklad Mezhdunarodnoi komissii po okruzhayushchei srede i razvitiyu / Per. s angl. M., 1989.
9. Obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya. Materialy seminara «Ekologicheskoe obrazovanie i obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya». M.–Smolensk: Universum. Pod red. N.S. Kasimova. 2004.
10. Osnovnye polozheniya proekta plana osushchestvleniya «Desyatiletiya obrazovaniya v tselyakh ustoichivogo razvitiya». YuNESKO. 2003
11. Proekt Mezhdunarodnogo plana meropriyatii v ramkakh Desyatiletiya obrazovaniya v interesakh ustoichivogo razvitiya Organizatsii Ob''edinennykh Natsii [Elektronnyi resurs]. URL: http unesdoc unesco org images 0013 001390 139023r pdf (data obrashcheniya: 04.07.2014)
12. Strategiya EEK OON dlya obrazovaniya v interesakh ustoichivogo razvitiya.[Elektronnyi resurs]. URL: http://www.ustoichivo.ru/biblio/view/145.html (data obrashcheniya: 04.07.2014)
13. Ursul A.D. Model' operezhayushchego obrazovaniya i perekhod Rossii k ustoichivomu razvitiyu // Ustoichivoe razvitie. Vyp. 1. M.: VINITI, 1996.
14. Ursul A.D Global'noe znanie i global'noe obrazovanie (evolyutsionnyi podkhod). Krasnoyarsk: SFU, 2011.
15. Ursul A.D. Model' operezhayushchego obrazovaniya // Global'nyi krizis zapadnoi tsivilizatsii i Rossiya. Izd. 3-oe dop. M.: LIBROKOM, 2012.
16. Ursul A.D. Model' obrazovaniya XXI veka: bezopasnost' i ustoichivoe razvitie // Bezopasnost' Evrazii. 2001. .№ 4.
17. Ursul A.D. Rossiiskoe obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya: pervye shagi v budushchee // Alma mater (Vestnik vysshei shkoly). 2005. № 8.
18. Ursul A.D., Demidov F.D. Obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya: nauchnye osnovy. M.: RAGS, 2004
19. Ekologicheskoe obrazovanie i ustoichivoe razvitie / Pod red. A.D. Ursula. M.: RAGS, 1996.
20. Elias V.V. Obzor vazhneishikh mezhdunarodnykh soglashenii v oblasti obrazovaniya dlya ustoichivogo razvitiya // Obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya: Materialy Vserossiiskogo soveshchaniya "Obrazovanie dlya ustoichivogo razvitiya"/ Pod red. N.S.Kasimova, V.S.Tikunova. Smolensk. 2003.
21. E. B. Ganyushkina Formirovanie mezhdunarodnogo ekonomicheskogo poryadka // Mezhdunarodnoe pravo i mezhdunarodnye organizatsii / International Law and International Organizations.-2012.-1.-C. 10-33.
22. Boyarkina O.A. Mezhgosudarstvennye protivorechiya po ispol'zovaniyu transgranichnykh vodnykh resursov v tsentral'noaziatskom regione i rol' Rossii. // Politika i Obshchestvo.-2013.-12.-C. 1518-1527. DOI: 10.7256/1812-8696.2013.12.10578.
23. Babin B.V. Pravo na razvitie kak global'noe pravo: mezhdunarodnoe i natsional'nye izmereniya // NB: Mezhdunarodnoe pravo. — 2013.-№ 2.-S.67-84. DOI: 10.7256/2306-9899.2013.2.5108. URL: http://e-notabene.ru/wl/article_5108.html
24. Los' V.A. Ekologicheskie itogi razvitiya tsivilizatsii na rubezhe KhKh-KhKh1vv. (predvaritel'nyi analiz) // NB: Filosofskie issledovaniya. — 2013.-№ 10.-S.121-141. DOI: 10.7256/2306-0174.2013.10.8931. URL: http://e-notabene.ru/fr/article_8931.htm
25. V.Yu Yanygin. Voprosy ustoichivogo razvitiya i budushchego ekonomiki Rossii v XXI veke. // Trendy i upravlenie.-2013.-№ 2.-C. 218-226. DOI: 10.7256/2307-9118.2013.2.8015
26. O.E. Baksanskii. Koevolyutsionnoe myshlenie v kontekste konvergentnykh tekhnologii: ot biologii k kul'ture. // Filosofiya i kul'tura.-2013.-№ 9.-C. 1307-1313. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.9.7208
27. Yu.P. Kravchenko. Ekologicheskie problemy kak otdalennye sledstviya stanovleniya nauki Novogo vremeni. // Filosofiya i kul'tura.-2013.-№ 3.-C. 279-288. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.03.2
28. N. D. Vershilo. Modernizatsiya i okhrana okruzhayushchei sredy: problemy i perspektivy. // Pravo i politika.-2012.-№ 5.-C. 949-852.
29. G.Ya. Adukhovskii. Ekologicheskii lobbizm, kak instrument zashchity prirodnykh resursov. // Politika i Obshchestvo.-2011.-№ 10.-C. 27-31.
30. M. T. Gogaeva. Pravovoe ponyatie «ekologicheski znachimye resheniya». // Pravo i politika.-2011.-№ 3.
31. M.V. Shugurov. Mezhdunarodno-pravovoe regulirovanie transfera tekhnologii v tselyakh sokhraneniya i ustoichivogo ispol'zovaniya bioraznoobraziya: problemy i resheniya. // Pravo i politika.-2010.-№ 8.
32. O.L. Dubovik. Tendentsii pravovogo regulirovaniya energosberegayushchikh tekhnologii v evropeiskom prave. // Mezhdunarodnoe pravo i mezhdunarodnye organizatsii / International Law and International Organizations.-2010.-№ 2.
