DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.28147

Аннотация: Предметом исследования данной статьи является теоретический анализ проблемы сущности феномена самопрезентации и самомониторинга и анализ результатов опытно-экспериментального сравнения предпочитаемых стратегий и тактик самопрезентации у сотрудников полиции с различным стажем служебной деятельности. Полученные результаты, по мнению авторов, имеет как важное теоретическое, так и практическое значение в оптимизации процесса всесторонней профессиональной подготовки сотрудников полиции с учётом стажа их служебной деятельности, а также обучающихся образовательных организаций МВД России, участвующих в досмотре по обеспечению общественной безопасности при проведении международных спортивных мероприятий. Методы, используемые авторами в исследовании: анализ и синтез существующий научных представлений о сущности самопрезентации и самомониторинга, тестирование как психодиагностический метод, T-критерий Стьюдента как метод математико-статистического анализа. Научная новизна исследования заключается в том, что авторы своим исследованием расширяют представления об особенностях проявления самопрезентации и самомониторинга у сотрудников полиции как представителей определённой профессиональной группы; эмпирически выявленные предпочитаемые тактики самопрезентации у сотрудников полиции позволяют конкретизировать направления психолого-педагогической работы по предупреждению проявления деструктивных тенденций в их самопрезентации, тем самым способствовать формированию позитивного профессионального имиджа сотрудников полиции в представлении российских граждан и зарубежных гостей массовых спортивных мероприятий.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.27550

Аннотация: Предметом исследования является организация совместного выполнения оперативно-служебных задач территориальными органами МВД России и подразделений войск национальной гвардии Российской Федерации как важных государственных институтов. Объектом исследования являются организационные вопросы взаимодействия сотрудников полиции и войск национальной гвардии Российской Федерации. Авторами подробно рассмотрены такие аспекты темы как необходимость создания подразделений Росгвардии с целью противодействия внутренним и внешним угрозам на территории России. Особое внимание уделяется организации противодействия основным факторам угроз национальной безопасности Российской Федерации – терроризму и экстремизму. В основу работы был положен метод сравнительного анализа, теоретическое рассмотрение и обобщение научной литературы, анализ статистики. Кроме этого, в работе использован общенаучный диалектический метод познания, предполагающий изучение правовых понятий и явлений в их развитии и взаимообусловленности Основным выводом проведенного исследования является обоснование необходимости создания новой силовой структуры – Росгвардии, и организации взаимодействия с ней правоохранительных органов Российской Федерации, с целью совместного обеспечения безопасности жизненно важных интересов общества и государства от преступных проявлений. Новизна исследования заключается в том, что авторами описаны актуальные аспекты взаимодействия Росгвардии и подразделений МВД России, а также особенности организации их совместной деятельности в пресечении экстремистской и террористической деятельности, организации деятельности при чрезвычайном положении, военном положении, в условиях проведения контртеррористической операции, а также в условиях организации территориальной обороны с четким определением роли и места каждой из взаимодействующих сторон и каждого действующего сотрудника.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.24958

Аннотация: Объектом исследования являются некоторые проблемы, связанные с нормативно-правовым регулированием деятельности по противодействию терроризму.Отмечается, что с целью регламентации деятельности по осуществлению противодействия терроризму принят ряд Федеральных законов и иных нормативных правовых актов, регулирующих указанную деятельность, а в свою очередь Уголовным кодексом Российской Федерации установлена ответственность за совершение преступлений террористической направленности, но несмотря на довольно-таки внушительную правовую базу все равно остается ряд проблем в данной области правового регулирования. Методологическая основа курсовой работы включает: системный анализ действующего законодательства и иных нормативно-правовых актов, сравнение, типологизацию, теоретико-правовое прогнозирование Основными выводами проведенного исследования являются положения высказанные автором статьи о том, что возникает необходимость рассмотрения вопроса о закреплении в УК РФ точного, исчерпывающего перечня составов особо тяжких преступлений, совершение которых представляло бы собой посягательство на непосредственно общественную безопасность, понятийный аппарат УК РФ, имеющий непосредственное отношение к доктрине как противодействия терроризму, так и иным особо тяжким посягательствам на национальную безопасность государства, следовало бы привести в соответствие с терминологией и тенденциями развития уголовной ответственности за указанные преступления, закрепленными в международных правовых актах.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.26828

Аннотация: Статья посвящена вопросам создания, внедрения и использования электронных информационно-образовательных систем в образовательном процессе ВУЗа. Рассматриваются цели, состав, организация работы и опыт практического использования на примере конкретной учебной дисциплины «Правовая статистика». В настоящее время в связи с возрастающим значением и широким применением ЭВМ во многих сферах деятельности современного общества требуется специалисты, способные самостоятельно обучаться и саморазвиваться. Эти новые качества необходимо прививать всем обучающимся. В данных условиях одной из главных задач образования является эффективное использование образовательных технологий, с применением интерактивных электронных образовательных ресурсов. Эффективным методом обучения является организация коллективной работы над проблемой в режиме on-line. Это позволяют реализовать Вики-страницы. Активные элементы необходимы для вовлечения обучающихся во взаимодействие как друг с другом, так и с преподавателем. Использование электронной информационно-образовательной среды Барнаульском юридическом институте МВД России при изучении дисциплины «Правовая статистика» позволяет решать задачи саморазвития и самосовершенствования будущих профессионалов, является эффективным средством реализации образовательных программ в образовательной организации.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.27835

Аннотация: Предметом исследования является служебная деятельность сотрудников правоохранительных органов, которая постоянно связана с экстремальными ситуациями при решении оперативно-служебных задач, в ходе которых не редко приходиться применять физическую силу, в том числе боевых приемов борьбы. Поэтому, изучение боевых приемов борьбы на занятиях по физической подготовке для сотрудников силовых ведомств имеет большое значение, т. к. именно здесь происходит совершенствование профессиональных умений и навыков, необходимые при выполнении служебных обязанностей. В представленной статье рассматривается один из методов обучения наиболее сложным двигательным действиям из раздела «Боевые приемы борьбы» по теме «Удары и защита». Предметом исследования является выполнения техники боевого приема борьбы «Круговой удар ногой внутрь» с целью рационализации и интенсификации процесса формирования техники двигательного действия при обучении курсантов, слушателей в образовательных организациях системы МВД России и сотрудников силовых ведомств. Во время эксперимента использованы следующие методы исследования: педагогические наблюдения, анкетирование, видео просмотр, которые позволили определить последовательность фаз структуры задействования звеньев тела в общей кинематической цепи. Основными выводами проведенного исследования является эффективность обучения технического действия «Круговой удар ногой внутрь» с помощью кинематической структуры и составных его компонентов конструктивного метода. Новизна исследования заключается в экспериментальной апробации методологического подхода к обучению курсантов, слушателей и сотрудников силовых ведомств к последовательности и специфичности вовлечения структурных единиц тела человека при использовании целостно-конструктивного метода разучивания техники двигательного действия «круговой удар» дальней (сзади стоящей) ногой внутрь в средний сектор.

DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.26965

Аннотация: Предметом исследования является деятельность органов прокуратуры по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи и иных нормативных правовых актов, регулирующих названную деятельность. Усиление прокурорского надзора в сфере исполнения законодательства о военно-патриотическом воспитании молодежи является важным инструментом реализации государственной политики в сфере безопасности страны. Объектом исследования являются правоотношения, формирующиеся в ходе организации и осуществления прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи. Методологическая основа исследования состоит из комплекса общенаучных, частных и специальных методов познания. Основным явился общенаучный диалектический метод познания. Кроме этого, при проведении исследования применены такие методы, как анализ, синтез, анкетирование, обобщение, сравнение, статистический, логический, формально-юридический. Научная новизна исследования заключается в том, что настоящая работа является одним из первых научных исследований деятельности прокурора по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, в ходе которого разработаны научные положения, имеющие теоретическое и практическое значение. В статье определены особенности организации прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, которые заключаются в специфике сведений, подлежащих накоплению и обработке в органах прокуратуры; в специфике анализа состояния законности в сфере патриотического воспитания, в том числе, круга вопросов, подлежащих выяснению в ходе проверок; в особенностях принятия актов прокурорского реагирования.