DOI: 10.7256/2409-868X.2017.3.22099

Аннотация: Объектом исследования является битва за Кавказ, как одна из крупнейших по размаху и военно-политическому значению битв Великой Отечественной войны. Предметом исследования является характер и ход боевых действий в предгорьях Крымского, Абинского и Новороссийского районов Краснодарского края в 1942-1943 гг. Хронологические рамки статьи охватывают период с 18 августа 1942 г. по 20 сентября 1943 г., и включают в себя оборонительный (18 августа - 31 декабря 1942 г.) и наступательный (1 января - 20 сентября 1943 г.) периоды боевых действий советских войск. В работе использовались историко-системный, историко-сравнительный методы, метод статистического анализа, структурный метод и историко-описательный метод. Новизна исследования заключается в детальной разработке ранее не исследованного направления в рамках битвы за Кавказ в целом и Новороссийской оборонительной операции в частности. В статье представлены все основные эпизоды боевых действий оборонительного и наступательного периодов, дано описание районов боевых действий с привязками к координатам местности, выявлены основные позитивные и негативные моменты влияния человеческого фактора и природных условий, сказавшиеся на успехе действий советских войск в указанный период. Материалы работы актуальны для использования в учебном процессе вузов Краснодарского края для преподавания на общих и профильных курсах по Истории России, Кубановедению и иным смежным дисциплинам.

DOI: 10.25136/2409-868X.2020.12.34421

Аннотация: Объектом рассмотрения и анализа в данной статье являются образы прошлого, актуализированные в фестивальных практиках культурно-исторической реконструкции. Предмет исследования составляют механизмы формирования и стратегии репрезентации образов прошлого в фестивалях культурно-исторической реконструкции. Уточняется, что фестиваль рассматривается автором публикации в качестве репрезентанта более общего феномена – культурно-исторической реконструкции, интегральное понимание которой позволяет охватить многообразие неакадемических практик, направленных на изучение и максимально достоверное воссоздание материальной и духовной культуры прошлого, сохранение, актуализацию, репрезентацию и трансляцию культурно-исторических ценностей. В контексте коммеморативных практик реконструкции конструирование и репрезентация образов прошлого осуществляется «целенаправленно, коллективно и театрализовано». Актуальность исследования данной проблематики определяется тем, что реконструкторское движение становится все более значимым актором мемориального пространства современной России, оказывающим существенное влияние на формирование консенсусных образов прошлого. В теоретико-методологическом ракурсе проведенный анализ основывается на концептуальных подходах, представленных в российских историко-культурологических исследованиях образности. Эмпирической базой для анализа являлись интернет-ресурсы: сайты и форумы сообществ реконструкторов, социальные сети, электронные СМИ. Использовались количественные и качественные методы исследования, в том числе метод глубокого включенного наблюдения, осуществлённого автором в период подготовки и проведения культурно-исторических реконструкций. Комплексное использование указанных методов обеспечило системное рассмотрение предмета исследования. В результате проведенного анализа выявлена специфика механизмов формирования аутентичных образов прошлого и стратегий репрезентации коллективных представлений о прошлом в фестивалях культурно-исторической реконструкции, оказывающих позитивное воздействие на обыденное сознание.

DOI: 10.7256/2409-868X.2016.6.17603

Аннотация: Объектом исследования были исторические настроения, которые можно уловить и почувствовать в разных формах русской традиционной культуры, и в первую очередь в устном и песенном фольклоре. Горе и радость- два противоположных исторических настроения, которые множатся в своей вариантности. Контекст русской традиционной культуры ориентирован на массовое историческое сознание в презентации и запечатлении событий и личностей. В исследовании поставлен вопрос: как повлияло довольно длительное крепостное право на менталитет носителей русской традиционной культуры, и как в народной культуре отражены условия жизни народа при крепостном праве, является ли только крепостное право причиной полярности исторического менталитета массового сознания народа. Методам исследования была работа прежде всего с архивными источниками по Курской губернии, изучение экспонатов Курского областного краеведческого музея и его фондов. Потому что Курская губерния была очень иллюстративна в существовании крепостного права. Настоящая статья вписывается в докторское исследование автора-"Специфика исторического метода в представлении личностей и событий в русской народной традиционной культуре". Историческое содержание русской традиционной культуры ценно тем, что оно идет от массового сознания народа. Устойчивость ее содержания универсально применялось во различные исторические периоды, т.е. горе и радость проходят через столетия в движении истории.

DOI: 10.7256/2409-868X.2015.2.14125

Аннотация: В статье рассматривается организация патриотической деятельности в кадетских корпусах российского зарубежья 1920–1930-х годов, роль русского офицерства в передаче воинских традиций подрастающему поколению. Историческая преемственность российского военного образования в новых исторических условиях. Консолидация российской диаспоры в сохранении и формировании патриотических чувств. Стремление преподавателей и кадет не только сохранить, но и обогатить, расширить, придать актуальности и сохранить для будущих поколений традиции и обычаи, существовавшие еще в дореволюционной России. Ретроспективный метод позволяет восстановить историческое пространство, на фоне которого происходил процесс становления кадетского образования в эмиграции. Исследование показало, что в условиях эмиграции, когда молодежь особенно остро нуждалась в развитии патриотических чувств, гордости за великое прошлое своего Отечества, лишь воинские традиции, верность к родине и воинский долг могли дать им основу, на которой можно было построить целостную личность, готовую сохранять и приумножать скудные ресурсы, которыми обладала российская эмиграция.

DOI: 10.25136/2409-868X.2020.3.30431

Аннотация: В статье рассматривается отражение событий периода Гражданской войны и интервенции в мемуарах графини П.С. Уваровой «Былое. Давно прошедшие счастливые дни». Эти воспоминания – свидетельства очевидца о людях и событиях второй половины XIX – начала ХХ вв., позволяющие понять, как и чем жило научное сообщество, увидеть будни историков-профессионалов и краеведов-любителей. С другой стороны, повествование о последних годах, прожитых на Родине, позволяет рассмотреть повседневную жизнь семьи Уваровых в условиях, когда разрушился привычный уклад жизни. Обращение к источникам личного происхождения, раскрывающим новые страницы и особые грани изучаемого явления, позволяет взглянуть на предмет своего изыскания глазами человека из прошлого, не просто узнать, что было, как было, но и что чувствовал автора. Особенность воспоминаний П.С. Уваровой в том, что их фокус сосредоточен не на бытовых деталях, повседневных мелочах, что так свойственно «женским» воспоминаниям, а на размышлениях, цель которых - в сохранении и передаче потомкам своих представлений о важнейших жизненных ценностях, которые так неумолимо разрушала революция.

DOI: 10.25136/2409-868X.2020.10.34166

Аннотация: Предметом исследования является учебная литература как источник конструирования массовых исторических представлений об отечественной истории в России второй половины XVIII в. Автор анализирует состояние образовательной системы Российской империи второй половины XVIII в. и характеризует государственные меры по формированию разветвленной сети начальных и средних учебных заведений. Особое внимание уделено процессу создания школьного учебника по отечественной истории, в котором принимала личное участие Екатерина II. В статье используются традиционные для memory studies методы исследования (в частности, контент-анализ текстов учебных пособий) и терминология мемориальных исследований. Основным выводом проведенного исследования является заключение о том, что вторая половина XVIII в. стала временем начала формирования учебных текстов по истории России предназначенных для широкой аудитории. В этот период государственный заказ имел определяющее влияние, а мнение правителя непосредственно влияло на содержание учебников. В рамках школьного преподавания отдавалось предпочтение бесконфликтной версии прошлого, в рамках которой не затрагивались «болевые точки» национальной памяти. Наконец, в учебной литературе второй половины XVIII в. еще не был сформирован пантеон героев национальной памяти, а потому набор объектов для изучения (героев и событий) несколько отличается от представленного в учебниках XIX — начала XX вв. Несмотря на это, школьные учебники второй половины XVIII в. оказали значительное влияние на содержание школьного исторического образования и конструирование массовых представлений о прошлом в России XIX — начала XX вв.

DOI: 10.25136/2409-868X.2017.7.23285

Аннотация: Предметом исследования выступают правовые основы организации учета безвозвратных потерь личного состава Красной Армии в период Великой Отечественной войны. Раскрыты особенности учета убитых, пропавших без вести, умерших от ран и болезней, а также военнослужащих, расстрелянных по приговорам военных трибуналов и сдавшихся в плен противнику. Подсчет боевых потерь не является целью статьи. Цель состоит в объективном анализе нормативных правовых актов, регулировавших организацию персонального учета и погребения погибших военнослужащих, а также их реализацию в условиях военного времени. Для достижения поставленной цели в качестве базовых применялись диалектический, исторический, сравнительно-правовой, системно-структурный методы научного познания, апробированные автором в процессе его многолетней научно-исследовательской деятельности. Новизна исследования заключается в том, что в статье раскрываются вопросы, ранее не освещавшиеся в отечественной юридической литературе. Предпринят анализ нормативных правовых актов периода Великой Отечественной войны, до настоящего времени недоступных широкому кругу исследователей. В научный оборот введены подлинные архивные документы, не публиковавшиеся в открытой печати. Исследование новых источников позволило автору составить четкое представление по ряду малоизученных проблем военной действительности, связанных с организацией учета безвозвратных потерь действующей армии и оказанием воинских почестей павшим на фронтах Великой Отечественной войны.

DOI: 10.7256/2409-868X.2015.5.15691

Аннотация: В статье реализуется анализ процессов коммеморации исторической памяти о г. Царицыне, которые осуществлялись и осуществляются на территории г. Волгограда в советское и постсоветское время. На основании рассмотрения различных памятников – результатов процесса коммеморации, – которые посвящены истории Царицына, утверждается генетическая взаимосвязь процессов коммеморации с представлениями о природе исторического времени. В советское время, где доминирующим выступало представление о линейности исторического времени, его прогрессе, история Царицына интегрируется в советскую историю, начавшуюся после Октябрьской революции. В постсоветское время процессы коммеморации исторической памяти о Царицыне, представленные в памятниках, лишаются возможности для создания единой истории прошлого. В качестве основных методов при проведении исследования использовался феноменологический метод описания исторического сознания, который позволил зафиксировать присутствующее в историческом памятнике отношение к историческому времени, а также методология, разработанная современной немецкой исследовательницей А. Ассман. В результате исследования было выявлено, что основным содержанием функциональной памяти жителей города является память о Сталинградской битве, которая и задает историческую идентичность. В советский период существовала практика перекодировки памяти о Красном Царицыне из накопительного в функциональный модус памяти, что во многом определялось возможностью, которую предоставлял для этого исторический метанарратив. В постсоветское время в связи с отказом от метанарратива память о дореволюционном Царицыне потеряла возможность приобщаться к памяти-травме о сакральной битве, что привело к «расколу» исторической памяти.