Элементы этнокультурного роста студента:  герменевтический подход

Система Автоматизированная Издательства

doi:10.7256/2454-0722.2010.10.57828


	Меню журнала > Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Online First Pre-Publication > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат


	Журналы индексируются


	Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника

Правильная ссылка на статью:

Е.В. Невмержицкая Элементы этнокультурного роста студента: герменевтический подход // Психология и Психотехника. 2010. № 10. С. 68-73. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=57828

Е.В. Невмержицкая Элементы этнокультурного роста студента: герменевтический подход

Аннотация: в статье автор характеризует этнокультурное поведение личности в таких сферах жизнедеятельности, как профессия, общественная деятельность, образование, культура и искусство, быт, социальное окружение, способствующих формированию этнической культуры, где значительная роль принадлежит организованной системе обучения и воспитания.

Ключевые слова:

педагогика, этнокультурный рост студента, организованная система обучения и воспитания, этнокультурное поведение, социально-языковая среда, детерминанты содержания образования

Abstract: The author of the article describes ethno cultural activity of a person in such spheres of life as professional and social activities, teaching, culture and art, everyday life and social environment. According to the author, a signifi cant role in formation of ethno cultural environment belongs to an organized system of teaching and up-bringing.

Keywords:

teaching, ethno cultural growth of a student, organized system of teaching and up-bringing, ethno cultural behavior, social and verbal environment, determinants of the teaching content

Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография

1. Леонтьев А.А. Введение // Национально-культурная специфика речевого поведения / Под ред. А.А. Леонтьева, Ю.А. Сорокина, Е.Ф. Тарасова. М., 1977.
2. Соколков Е.А., Буланкина Н.Е. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании. М.: Университетская книга: Логос, 2008.

References

1. Leont'ev A.A. Vvedenie // Natsional'no-kul'turnaya spetsifika rechevogo povedeniya / Pod red. A.A. Leont'eva, Yu.A. Sorokina, E.F. Tarasova. M., 1977.
2. Sokolkov E.A., Bulankina N.E. Problemy polikul'tur i poliyazychiy v gumanitarnom obrazovanii. M.: Universitetskaya kniga: Logos, 2008.

Ссылка на эту статью

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи

Другие сайты издательства:
Официальный сайт издательства NotaBene / Aurora Group s.r.o.

Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой
на оригинал публикации. Охраняется законами Российской Федерации.
Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке. © ООО "НБ-Медиа"