|
ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
Завалишина Д.Н.
Принцип субъекта в исследованиях профессиональной деятельности
// Психология и Психотехника.
2012. № 5.
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.5.5751 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=5751
Принцип субъекта в исследованиях профессиональной деятельности
Завалишина Динара Николаевна
доктор психологических наук
Главный научный сотрудник, Институт психологии Российской академии наук
170008, Россия, г. Тверь, ул. Ильиной, 8
Zavalishina Dinara Nikolaevna
Doctor of Psychology
170008, Russia, g. Tver', ul. Il'inoi, 8
|
new_psy@mail.ru
|
|
 |
|
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.5.5751
Дата направления статьи в редакцию:
17-04-2012
Дата публикации:
1-5-2012
Аннотация:
В контексте методологических разработок принципа субъекта проанализировано содержание категории субъекта, реально функционирующее в прикладной психологии применительно к профессиональной деятельности человека и его развитию в этой деятельности. Показано, что используемые определения субъекта не выходят за рамки постулата «специализации» и системы «человек и профессия». Однако выявление нового качества субъекта, достигшего высокого профессионализма, требует выхода в иную систему - систему «человек и мир», а также обращения к категории «онтологический субъект». Лишь такой контекст анализа позволяет раскрыть весь спектр отношений с миром, который начинает реализовывать в своей профессиональной деятельности специалист высокого класса.
Ключевые слова:
Психология, профессиональная деятельность, субъект труда, профессиональное развитие, система, онтологический субъект, специализация, профессионализм, человек и профессия, человек и мир
Библиография
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Спб.: Питер. – 288 с.
2. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. М., 1981. С. 3-19.
3. Анцыферова Л.И. Методологические проблемы психологии развития // Принцип развития в психологии. - М.: Наука, 1978. - С. 3-20.
4. Анцыферова Л.И., Завалишина Д.Н., Рыбалко Е.Ф. Категория развития в психологии // Категории материалистической диалектики в психологии. - М.: Наука, 1988. - С. 22-55.
5. Завалишина Д.Н. Практическое мышление: Специфика и проблемы развития. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН»,2005. – 376 с.
6. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: МГУ, 1998. – 350 с.
7. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы: К психологическим основам научной организации труда, учения, спорта. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1969. – 277 с.
8. Клубов Е.П. Индивидуальная концепция руководителя как проблема психологии управления // Тезисы докл. на I всес. конф. по психол. управления. М., 1979. - С. 26-28.
9. Корнилов Ю.К. Психология практического мышления. Ярославль: ДИА-Пресс, 2000. – 212 с.
10. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. – 444 с.
11. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. – 306 с.
12. Поваренков Ю.П. Психология становления профессионала. Ярославль, 2000. – 216 с.
13. Пономарев Я.А. Психология творчества. М.: Наука, 1976. – 303 с.
14. Психологические основы профессиональной деятельности. Хрестоматия. – М.: Пер Сэ, 2007. - 844 с.
15. Психология человека в современном мире. Том 4. Субъектный подход в психологии: история и современное состояние. / Под ред. Журавлева А.Л., Воловиковой М.И., Дикой Л.Г., Александрова Ю. И. – М.: Институт психологии РАН, 2009. - 383 с.
16. Субъектный подход в психологии / Под редакцией Журавлева А.Л., Знакова В.В., Рябикиной З.И., Сергиенко Е.А. – М.: Институт психологии РАН, 2009. - 623 с.
17. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. – 168 с.
18. Шадриков В.Д. Психологический анализ деятельности. Системогенетический подход. - Ярославль: ЯГПИ, 1979. - С. 5-90.
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
|
