DOI: 10.25136/2409-8701.2020.1.31873

Аннотация: Предметом исследования являются жизненный путь и научное наследие Эриха Вульфена (Erich Wulffen,1862-1936) – одного из крупнейших представителей немецкой юридической психологии конца XIX – начала XX века. К сожалению, его работы малоизвестны в нашей стране. Поэтому целью проведенного исследования было восполнение информационных пробелов о процессе становления и развития юридической психологии в Германии, рассмотрение истории этой отрасли научного знания через призму личной биографии и научного вклада разносторонне одаренного немецкого ученого, труды которого оказали значительное влияние на развитие западноевропейской юридической психологии. Методы исследования: Историко-функциональный метод; сравнительно-исторический метод; метод систематизации психологических идей исследуемого автора; метод ретроспективной реконструкции процесса развития научных идей ученого; биографический метод, позволяющий увидеть личный вклад ученого в оформление юридической психологии как науки. На основе проведенного исследования проведено комплексное изучение научного наследия Эриха Вульфена (Erich Wulffen,1862-1936) – ученого, оказавшего значительное влияние на становление и развитие юридической психологии в Германии. В научный оборот вводятся новые данные, позволяющие проанализировать логику и динамику развития его психологических воззрений, выявить наиболее значимые идеи Э. Вульфена, не утратившие своей актуальности и в настоящее время.

DOI: 10.25136/2409-8701.2020.1.31680

Аннотация: Предметом исследования выступают особенности когнитивной (память, внимание) и эмоционально-волевой (проявления тревоги и депрессии, мотивация на выздоровление) сферы пациентов с острыми нарушениями мозгового кровообращения по ишемическому типу в раннем и позднем восстановительном периоде. Актуальность изучения определяется широкой распространенностью ишемического инсульта, ростом числа инвалидизирующих последствий и смертности в России. Ишемический инсульт приводит к изменению физического, социального и психологического состояния пациента, снижению качества жизни, неблагоприятному реабилитационному прогнозу. Используются следующие методы и методики: анамнестический метод, батарея психодиагностических методик («Восстановление локуса контроля», «Госпитальная шкала тревоги и депрессии», «Метод цветовых выборов», «10 слов», «Таблицы Шульте»), методы математической статистики. Научная новизна исследования состоит в оценке динамики показателей в когнитивной и эмоционально - волевой сферах постинстультных пациентов на разных этапах восстановительного лечения. Определено, что наибольшая положительная динамика когнитивной и эмоционально-волевой наблюдается на раннем восстановительном этапе реабилитации. Для каждой группы пациентов определены ресурсные и дефицитарные характеристики, наиболее значимые для выбора мишеней психологических интервенций. В когнитивной сфере отмечаются достоверные различия в объеме слухоречевой кратковременной и долговременной памяти, памяти на образы, распределении и переключаемости внимания. В эмоционально-волевой сфере достоверно различаются показатели депрессии и осознаваемой тревоги, мотивации на выздоровление в сторону повышения показателей. Представленные данные актуализируют необходимость применения психологической реабилитации одновременно с медицинскими интервенциями с целью наиболее полной реадаптации пациента к жизни на всех этапах реабилитации.

DOI: 10.25136/2409-8701.2020.1.31886

Аннотация: Цель исследования - выявление структурно-содержательных характеристик социально-психологической привлекательности имиджа Владивостока и Хабаровска. Рассмотрена актуальная проблема привлекательности имиджа города, его ценности, определяемой набором характеристик: материальных и нематериальных благ, уникальности, адаптивности городской среды и т.п. Предмет исследования: образ города у студентов профессиональной направленности «Человек – Человек» (направление подготовки «Психология», 25 чел.) и «Человек – Художественный образ» (направление подготовки «Графический дизайн», 25 чел.). Задача исследования: выяснить отличительные характеристики социально-психологической привлекательности имиджа городов Владивостока и Хабаровска в восприятии студентов двух направлений подготовки. Методической основой комплексного исследования структурно-содержательных характеристик и привлекательности имиджа Владивостока и Хабаровска стала экспериментальная психосемантика. В исследовании применён метод группового ассоциативного эксперимента, позволивший реконструировать и описать образ Владивостока и Хабаровска, посредством расчёта меры семантической близости. Выявлены и описаны особенности структурно-содержательных характеристик и признаки социально-психологической привлекательности имиджа Владивостока и Хабаровска. Установлено, что существуют признаки привлекательности имиджа Владивостока и Хабаровска, отражающие ключевые критерии оценки среды: экономический, климатический, экологический, архитектурный, культурный, политический, оценочный и другие, нахождение в структуре образа которых подтверждается и теоретическими и эмпирическими данными. Установлено, что у студентов направлений «Графический дизайн» и «Психология» имидж городов имеет схожие структурно-содержательные характеристики, позволяющие не только реконструировать образ, но и обозначить признаки социально-психологической привлекательности Владивостока и Хабаровска. Исследование представлений об урбанизированной среде и её психологической привлекательности на Дальнем Востоке России проводилось впервые.

DOI: 10.25136/2409-8701.2020.1.32180

Аннотация: Статья представляет результаты исследования связи временной ориентации и параметров стиля осознанной саморегуляции у субъектов трудной жизненной ситуации. Анализируется степень детерминации регуляторной активности человека ориентациями на настоящее, будущее и прошлое. В результате корреляционного и регрессионного анализов доказывается дифференцированная роль временной перспективы в процессах планирования, моделирования, программирования и оценивания результатов произвольной активности в трудной ситуации жизни. Акцент в работе делается на временной перспективе как ресурсе совладания с жизненными трудностями. Анализ понятия временной перспективы в работе проводится в соответствии с учением Ф. Зимбардо о временной ориентации. Основным выводом работы стало утверждение о том, что наибольшее значение в детерминации субъектной активности имеет ориентация на прошлое. Направленность на будущее определяет условия регуляторной активности, но не обусловливает динамику целей. Самое спорное влияние на регуляторную активность в трудной ситуации имеет ориентация на настоящее.

DOI: 10.25136/2409-8701.2020.1.32297

Аннотация: Предмет исследования – инновационной потенциал и психологическая устойчивость молодых людей с разным уровнем вовлеченности в предпринимательскую деятельность. Авторы статьи представляют результаты исследования, целью которого было выявление межгрупповых различий представленных феноменов на разных выборках (из России и Казахстана). Помимо этого, в статье представлены результаты работы с молодыми людьми (старшеклассниками), которые совершают первые предпринимательские пробы и рассматривают эту деятельность, как свою будущую профессию. Особое внимание уделяется форме, в которой проводилась работа: деловая игра на базе Бизнес Форума для молодежи. Методики: методика измерения ценностей Г. Хофстеде, модифицированный опросник ценностей Р. Инглхарта, опросник самоорганизации деятельности (Мандрикова Е. Ю.), опросник «Дифференциальный тест рефлексии» (Леонтьев Д.А), шкала удовлетворенности жизнью (Э. Динер), тест «Жизнестойкости» (С. Мадди), шкала толерантности к неопределенности (MSTAT-I Д. Маклейна), методика BMPN (K. M. Sheldon, J. C. Hilpert), методика PRF (D. Jackson, в модификации И. М. Кондакова), шкала «Открытость» B5 (Р. МакКрэем и П. Костой), шкала СИКЛ (Н.М. Лебедева, А.Н. Татарко). Выводы: у участников из г. Караганда (Казахстан) инновационный потенциал и уровень психологической устойчивости выше, чем у старшеклассников из Томской области (Россия). Молодые люди из Казахстана более мотивированы на развитие и осознанно относятся к выбору своей профессиональной деятельности. Участники из России готовы к развитию, но были выявлены дефициты, которые могут являться барьером: сниженный интерес к собственной деятельности, низкий уровень ориентации на окружение.