Образовательное пространство региона в контексте его кластеризации: место, роль и функции классического университета

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: 5. ФЗ от 2 августа 2009 г. N 217-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности". 6. Федеральный закон Российской Федерации от 10 февраля 2009 г. N 18-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам деятельности федеральных университетов 7. Федеральный закон от 10 ноября 2009 г. № 260-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете 8. Постановление Правительства России от 13 июля 2009 г. N 550 "О конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет""" 9. Приказ Минобрнауки России от 29 июля 2009 г. N 273 "О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550 "О конкурсном отборе программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет""" 10. Распоряжение Правительства Российской Федерации № 1662-р от 17.11.2008 г. "О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года 11. Porter, M.E. The Competitive Advantage of Nations. New York, 1990. 12. Чеботарев Г.Н., Волосникова Л.М., Емельянова И.Н., Теплякова О.А., Богданов А.В. Академический федерализм: региональная модель для Тюменской области. Монография. Научное издание. Тюмень, Издательство ТюмГУ. 2008.С.64. 13. Белякин А.М. Управление институциональными преобразованиями в вузах США на рубеже XX-XXI вв. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Казань – 2009. 14. Крыштановский А.О. Иерархический кластерный анализ. / Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS. Учебное пособие. М., 2006. 15. Шевелева Г.М. Образовательное пространство. Современный взгляд. Подходы к формированию. Монография. Воронеж, 2001. 16. Нестерова Н.В. Локальная образовательная система как новая форма организации образовательного пространства: вопросы теории. М., 2003. 17. Корякина Н.И., Жевлакова М.А., Кирилов П.Н. Образование для устойчивого развития: поиск, стратегии, подходов, технологии. Монография. С-Пб., 2000

Ключевые слова: