Проблема ксенофобии и мигрантофобии в молодежной среде (по материалам социологического исследования мнения студентов КФУ)

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: В статье рассмотрены результаты социологического исследования проблемы ксенофобии и мигрантофобии в молодежной среде. Объектом исследования выступили студенты Набережночелнинского института КФУ. Предметом исследования стала этническая и миграционная толерантность студентов Набережночелнинского института КФУ. Исследование помогло определить отношение студентов к этническому разнообразию региона, выявить уровень социальной дистанции к представителям других национальностей; выявить мнение студентов о фактах этнической дискриминации и их оценку состояния межнациональных отношений; установить основные источники информации о межнациональных отношениях. Исследование носило репрезентативный характер, допустимая погрешность составляет не более 5%. В ходе исследования были опрошены 449 студентов Набережночелнинского института КФУ. В ходе исследования удалось уточнить представления студентов о содержании понятия «иностранные трудовые мигранты», их оценку значения иностранной трудовой миграции, оценку рисков миграции и общий уровень ксенофобии и мигрантофобии студентов. Удалось определить соотношение религиозной, этнической, локальной, региональной и национально-государственной идентичности студентов, в том числе их отношение к концепту «россияне», к характеристикам Российской Федерации как государства. Исследование позволило выявить специфику отношения к указанным проблемам студентов гуманитарных и технических направлений подготовки.

Ключевые слова:

УДК:

Abstract: This article examines the results of sociological survey of the problem of xenophobia and migrant-phobia within the youth environment. The object of this research is the students of Naberezhnye Chelny Institute of Kazan Federal University, while subject is their ethnic and migration tolerance. The survey helped to determine the following: students’ attitude towards the ethnic diversity of the region; level of social distance with the representatives of other nationalities; students’ opinion about the facts of ethic discrimination and their evaluation of the status of cross-national relations; as well as establish the main sources of information about the cross-national relations. The author was able to clarify the students’ perception regarding the content of the notion “foreign migrant workers”, their assessment of the importance of foreign work migration and risks of migration, as well as general correlation between the religious, ethnic, local, regional, and national identity of the students, including relation to the concept of “Russians” and characteristics of the Russian Federation as the state.

Keywords: