DOI: 10.25136/2409-7144.2022.12.39331

EDN: XAJHVS

Аннотация: Предметом исследования являются основные и фоновые институциональные факторы медицинского туризма. Доказывается, что в качестве фоновых факторов выступает, в том числе, комплекс этнокультурных компонентов, включение которых в практику явления может значительно повысить привлекательность принимающей территории. Особое внимание уделено такому фактору, как этнокультурная подготовка медицинского туриста к пребыванию в иной среде в плане социального взаимодействия. Подчеркивается важность предлагаемого подхода во всех видах и формах медицинского туризма: оздоровительном/лечебном/медицинском, въездном, выездном, внутреннем (с учетом полиэтничности нашей страны). Проведенные социологические измерения (фокус-групповые дискуссии, массовый опрос) показали, что такая работа с пациентами не осуществляется. Лечебно-оздоровительные практики включают в себя взаимодействие двух социальных групп – пациента и медицинский персонал. В случае медицинского туризма вторая из групп дифференцируется на две подгруппы – медицинский персонал и специалисты туриндустрии. Установлено, что единая схема обеспечения процесса на уровне коллегиального взаимодействия этих двух подгрупп вообще отсутствует.     Новизна исследования состоит в актуализации данного противоречия и обосновании целесообразности этнокультурной подготовки медицинского туриста к пребыванию в иной среде в плане социального взаимодействия в контексте мультикультурализма. Автор статьи приходит к выводу о необходимости создания экспертного формирования на региональном уровне, что могло бы обеспечить комплексность взаимодействия обеих подгрупп на основе частно-государственного партнерства и достигнуть более емкого включения этнокультурного потенциала территории в медицинский продукт. Это ставит задачу дополнительной подготовки туристских специалистов конкретно для медицинского туризма, - для работы с пациентами в направлении ознакомления их с этнокультурными особенностями принимающего локуса и с вариантами моделей взаимодействия между врачом и пациентом.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.12.39310

EDN: XHQBIW

Аннотация: Статья посвящена анализу особенностей трансформации семейной памяти внешних мигрантов в межпоколенческой перспективе в Липецкой области. Статья основана на результатах анкетирования и интервьюирования представителей первого, полуторного и второго поколений мигрантов в Липецкой области. На основе праксиологического подхода и методологии транснационализма семейная память мигрантов рассматривается как конфигурация актуальных нарративов и практик, одновременно учитывающих исторические культуры страны исхода и принимающего общества. Использование биографического метода Фритца Шютце позволило выявить и проанализировать кривые семейных историй мигрантов, а также сравнить их между собой в межпоколенческой перспективе. Результаты исследования позволяют сделать вывод о важной роли семейных коммемораций в конструировании идентичности сообществ мигрантов в российской провинции. Исследование выявило сохранение фактора семейных и земляческих отношений как основной причины выбора места переселения. Анализ результатов анкетирования и интервьюирования указывает на высокий уровень открытости первого, полуторного и второго поколений мигрантов по отношению к русскому языку и светским праздникам России. При этом мигранты продолжают рассматривать религиозные праздники страны исхода и принадлежность к диаспоре как маркеры своей идентичности. Исследование показало, что мигранты продолжают активно противопоставлять образы принимающего общества и страны исхода, что указывает на сосуществование сообществ памяти местных жителей и мигрантов как «параллельных» друг другу. Были выявлены существенные различия между поколениями мигрантов в оценке изменения образа жизни после переезда, в уровне вовлеченности в религиозные традиции страны исхода, в предмете ностальгии. В зависимости от направленности актуальной российской интеграционной политики и тенденций развития российской исторической культуры дальнейшее использование образов семейной памяти мигрантов может иметь как конфликтогенный потенциал, так и выступать площадкой для диалога с другими локальными сообществами памяти.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.12.39520

EDN: UUOIUW

Аннотация: Предметом исследования является практика взаимодействия специалистов по ядерной энергетике с общественностью, представители которой имеют разное мнение о необходимости дальнейшей эксплуатации атомных электрических станций, строительства новых в современных условиях. С одной стороны, создатели АЭС доказывают, что современные ядерные реакторы позволяют свести к минимуму угрозу возникновения внештатных ситуаций. С другой стороны, в общественном мнении разных стран устойчиво сохраняется представление об опасности, исходящей от этих промышленных объектов. Цель работы заключается в раскрытии практических действий, которые предпринимаются международной организацией по атомной энергии МАГАТЭ, Росатомом для обеспечения диалога между специалистами в этой сфере и заинтересованными социальными группами. Объектом изучения являются публикации, появившиеся в последние годы в зарубежной и отечественной литературе по этому вопросу. Показано, что ведется поиск такого взаимодействия физиков-атомщиков с общественностью в средствах массовой информации, интернете, которое позволит преодолеть имеющиеся предубеждения о состоянии и перспективах ядерной энергетики. Приведены данные о новых технологиях создания у разных общественных групп объективных представлений о безопасности современной ядерной энергетики, применяемых в России и поддерживаемых специалистами других стран. Сделаны выводы о необходимости создания системы формирования знаний о состоянии АЭС у населения, современных средствах предупреждения внештатных ситуаций. Эти вопросы должны рассматриваться в специальных образовательных программах для разных групп населения, в средствах массовой информации с привлечением квалифицированных специалистов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.12.39071

EDN: VDLXOG

Аннотация: В статье представлены некоторые результаты анкетного опроса студентов Юга России, проведённого в 2019 гг. сотрудниками Южного федерального университета совместно с учёными из Южного научного центра РАН. Предметом проведённого в статье исследования выступили эмиграционные настроения и установки студенческой молодёжи Юга России, а целью – экспликация факторов, от которых зависят указанные установки. Теоретико-методологической базой исследования послужила авторская концепция когнитивно-идеологических матриц, предполагающая изучение дорефлексивного уровня индивидуального и группового сознания с целью выявления протоидеологических элементов (идеологем и концептов), формирующих предрасположенность индивида к той или иной идеологии. На этой основе в статье выявляются глубинные мотивы эмиграционных установок студенческого сознания и решается задача определения силы связи между социально-экономическими и ценностно-идеологическими факторами формирования указанных установок. В результате проведённого анализа показано, что ценностные факторы превалируют над социально-экономическими. Выявлено, что идеологически обусловленная установка на эмиграцию из страны сформирована в контексте ценностей либеральной и социал-демократической идеологий, которые, в свою очередь, оказались консонансными тем протоидеологическим концептам самоидентификации, которые складывались в процессе ранней социализации студенческой молодёжи. Общий вывод проведённого исследования: идеологические ценности и установки являются производными глубинных механизмов когнитивно-ценностных матриц, на уровне которых формируются протоидеологические элементы, которые в свою очередь, формируют склонность индивида к восприятию тех или иных идеологических ценностей. Теоретическая значимость работы состоит в уточнении и развитии современной теории идеологий за счёт более глубокого понимания механизмов формирования идеологических концептов, а практическая – в разработке прикладных аспектов исследования идеологической динамики в массовом сознании.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.12.39241

EDN: RSQFGZ

Аннотация: В настоящей статье представлены предварительные результаты социологического мониторинга за 2022 год, связанные с реализацией пилотного проекта «Стойбищная школа-сад» для получения начального образования детьми из числа коренных малочисленных народов Севера, проживающих на отдаленных территориях традиционного природопользования. Предметом исследования является проблема актуализации новых форм дошкольного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, использующих дистанционные информационно-образовательные технологии. Цель исследования заключается в выявлении уровня условий для развития новой формы дошкольного образования детьми из числа коренных малочисленных народов Севера, проживающих в отдаленных территориях и не имеющих возможности посещать дошкольное образовательное учреждение. По результатам исследования, учитывая совокупность отдельных положительных показателей, делаются выводы об актуальности пилотного проекта «Стойбищная школа-сад»: удовлетворение качеством предоставления образовательных услуг, положительный выбор детей, своевременное поступление информации о заданиях и т. д. Вместе с тем, указываются менее положительные и даже отрицательные показатели, которые должны быть учтены для дальнейшей реализации проекта: не всегда качественная и приемлемая работа интернета, разность мнений об организации дистанционным обучением по проекту и др. Доказывается, что реализация проекта «Стойбищная школа-сад» может поспособствовать смягчению выявленного несоответствия форм базового образования особенностям жизни, связанными с традиционным природопользованием на отдаленных территориях путем планомерного внедрения новых информационно-образовательных технологий.