Становление образования в России

Система Автоматизированная Издательства

doi:10.7256/2454-0676.2011.2.58480


	Меню журнала > Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Online First Pre-Publication > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат


	Журналы индексируются


	Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Вернуться к содержанию

Педагогика и просвещение

Правильная ссылка на статью:

О.О. Якименко Становление образования в России // Педагогика и просвещение. 2011. № 2. С. 41-50. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=58480

О.О. Якименко Становление образования в России

Аннотация: в статье акцентируется внимание на том, что если сейчас не позаботиться об образованности, культурности, приобщенности к национальным и общемировым ценностям населения, то через 15-20 лет нас ждет деградация в науке, культуре, медицине, сельском хозяйстве, да и в самом образовании. Показано, что одна из составляющих цивилизованного общества — образование — на Руси имеет свою историю.

Ключевые слова:

педагогика, образование, школа, ценности, духовность, личность, реформы, профессиональное образование, университеты, инновации.

Abstract: the article empathizes that if we do not take care of our education, cultural level, teaching national and global values to population, then in 15-20 year we will face a degradation in science, culture, medicine, agriculture and education itself. It is shown that being one of the components of a civilized society, Russian education has its own history of development.

Keywords:

teaching, education, school, values, spirituality, personality, reforms, professional education, universities, innovations.

Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография

1. Корнетов Г.Б. От первобытного воспитания к гуманитарному образованию. М.: УРАО, 2003. 216 с.
2. Курочкина И.Н. Русская педагогика страницы становления (YIII-XYIII вв.). М.: Флинта, Наука, 2002. 112 с.
3. Латышина Д.И. Истории образования педагогической мысли. М., 2002.
4. Шноль С.Э. Герои, злодеи, конформисты российской науки. М.: Крон-пресс, 2001. С. 19-23

References

1. Kornetov G.B. Ot pervobytnogo vospitaniya k gumanitarnomu obrazovaniyu. M.: URAO, 2003. 216 s.
2. Kurochkina I.N. Russkaya pedagogika stranitsy stanovleniya (YIII-XYIII vv.). M.: Flinta, Nauka, 2002. 112 s.
3. Latyshina D.I. Istorii obrazovaniya pedagogicheskoy mysli. M., 2002.
4. Shnol' S.E. Geroi, zlodei, konformisty rossiyskoy nauki. M.: Kron-press, 2001. S. 19-23

Ссылка на эту статью

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи

Другие сайты издательства:
Официальный сайт издательства NotaBene / Aurora Group s.r.o.

Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой
на оригинал публикации. Охраняется законами Российской Федерации.
Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке. © ООО "НБ-Медиа"