|
ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Педагогика и просвещение
Правильная ссылка на статью:
И.В. Егорова
Педагогическая антропология И. Канта
// Педагогика и просвещение.
2011. № 1.
С. 15-25.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=58198
И.В. Егорова Педагогическая антропология И. Канта
Аннотация:
Иммануил Кант, восприняв основную идею Просвещения о преобразовании мира и совершенствовании человека при помощи воспитания и образования, органично соединил ее с идеей «быть человеком». Иными словами, провозгласил человека основной ценностью. Идеей человека пронизано все творчества Канта, и ни одна из сфер человеческой деятельности не осталась вне его анализа. Философия Канта — качественно новая философия, которая рассматривает человека во всех его проявлениях как человека познающего, нравственного, достигающего совершенства посредством воспитания.
Ключевые слова:
педагогика, философия, человек, Просвещение, антропология, человеческая природа, личность, мораль, познание, общество.
Abstract: Having adopted the main idea of the Enlightenment about transformation of the world
and improvement of human through up-brining and education, Immanuel Kant very well combined
it with the ‘being a human’ concept. In other words, he declared that human was the main
value. This idea comes through all Immanuel Kant’s works and his analysis covered all spheres
of human life. Kant’s philosophy was a fully new philosophy viewing all manifestations of human,
- the human who learns, follows high morals and achieves perfection through up-brining.
Keywords: pedagogy, philosophy, human, Enlightenment, anthropology, human nature, personality, morals, cognition, society.
Библиография
1. Бим Бад Б.М. Путь к спасению: педагогическая антропология И. Канта сегодня. — М., 1994.
2. Кант И. Собр. соч. в 6-и тт. — Т. 1. — М., 1964.
3. Кант И. Собр. соч. в 6-и тт. — Т. 2. — М., 1964.
4. Кант И. Собр. соч. в 8-и тт. — Т. 8. — М., 1994.
5. Кант И. Трактаты и письма. — М., 1980.
6. Дидро Д. Избр. соч. — М., 1926.
7. Flithner W. Systematische Paedagogik. — Breslau, 1933
References
1. Bim Bad B.M. Put' k spaseniyu: pedagogicheskaya antropologiya I. Kanta segodnya. — M., 1994.
2. Kant I. Sobr. soch. v 6-i tt. — T. 1. — M., 1964.
3. Kant I. Sobr. soch. v 6-i tt. — T. 2. — M., 1964.
4. Kant I. Sobr. soch. v 8-i tt. — T. 8. — M., 1994.
5. Kant I. Traktaty i pis'ma. — M., 1980.
6. Didro D. Izbr. soch. — M., 1926.
7. Flithner W. Systematische Paedagogik. — Breslau, 1933
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
|