Востоковедное знание в системе гуманитарного образования в России: размышления преподавателя вуза

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: В статье представлены размышления преподавателя вуза о проблемах интеграции достижений востоковедения в современную систему гуманитарного образования в России. Одну из проблем преподавания специальных гуманитарных дисциплин автор статьи видит в отставании содержания курсов от новейших наработок отечественного востоковедения, которые остаются достоянием учёных-востоковедов. Автор приводит примеры из собственной педагогический практики преподавания социологических дисциплин и показывает необходимость интеграции востоковедной проблематики в гуманитарные курсы как общего, так и специального цикла. Помимо углубления знаний о социокультурной реальности и понимания собственной страны, востоковедное знание способствует достижению общепросветительских целей – преодолению негативных стереотипов в отношении других народов, стран и культур, расширению горизонтов мышления, привитию навыков понимания Другого, а также пониманию универсального и особенного в развитии России. Oriental Studies’ Knowledge in the System of Humanitarian Education in Russia: Reflections by University Teacher The article presents the reflections by university teacher about the problems of Oriental achievements’ integration in the Modern humanitarian education in Russia. Author sees the problem of teaching special humanities in a lag of course content from the latest developments of Russian Oriental Studies, which remain the property of scholars and orientalists. He describes examples from their own pedagogical practice of teaching sociological disciplines and shows the need for the integration of Oriental problems in the humanities courses, both general and special cycle. In addition to deepening knowledge about the socio-cultural reality and understanding of their own country, oriental knowledge contributes to the overall enlightenment purposes, viz to overcome the negative stereotypes about other people, cultures and countries, to expand the horizons of thinking, to understand of the Other, as well as to understand of the universal and the particular in the development of Russia.

Ключевые слова: