DOI: 10.25136/2409-868X.2020.3.30431

Аннотация: В статье рассматривается отражение событий периода Гражданской войны и интервенции в мемуарах графини П.С. Уваровой «Былое. Давно прошедшие счастливые дни». Эти воспоминания – свидетельства очевидца о людях и событиях второй половины XIX – начала ХХ вв., позволяющие понять, как и чем жило научное сообщество, увидеть будни историков-профессионалов и краеведов-любителей. С другой стороны, повествование о последних годах, прожитых на Родине, позволяет рассмотреть повседневную жизнь семьи Уваровых в условиях, когда разрушился привычный уклад жизни. Обращение к источникам личного происхождения, раскрывающим новые страницы и особые грани изучаемого явления, позволяет взглянуть на предмет своего изыскания глазами человека из прошлого, не просто узнать, что было, как было, но и что чувствовал автора. Особенность воспоминаний П.С. Уваровой в том, что их фокус сосредоточен не на бытовых деталях, повседневных мелочах, что так свойственно «женским» воспоминаниям, а на размышлениях, цель которых - в сохранении и передаче потомкам своих представлений о важнейших жизненных ценностях, которые так неумолимо разрушала революция.

DOI: 10.7256/2454-0609.2013.3.7628

Аннотация: В истории отечественной науки и культуры имя П.С. Уваровой занимает одно из почетнейших мест. Став председателем Московского археологического общества, она немало потрудилась для расширения его деятельности, что обогатило русскую историческую науку, способствовало широкому распространению знаний о древностях в различных областях обширного отечества, их сохранению и исследованию. Графиня П.С. Уварова принадлежала к поколению, деятельность которого составила основу общественного подъема, определившего интенсивное развитие России во второй половине XIX – начале XX вв. Ее жизнь можно рассматривать, как пример формирования нового поколения женщин, самостоятельных, образованных, ориентированных на деятельность в публичной сфере. В результате ее плодотворной жизни и деятельности отложились разнообразные источники, информативный потенциал которых полностью не раскрыт, поскольку в отечественной историографии их комплексное исследование не проводилось. В статье представлен опыт выявления и систематизации документов и материалов, относящихся к жизни и деятельности П.С. Уваровой. Определение источниковедческих проблем, связанных с изучением документального наследия, позволит не только глубже исследовать основные вехи ее жизненного пути, но и оценить масштаб и практическую значимость научных и общественных занятий П.С. Уваровой.

DOI: 10.7256/2454-0609.2013.2.7545

Аннотация: В статье рассматриваются основные вехи развития исторической географии России, освещен процесс складывания исторической географии и как отрасли науки, и как учебной дисциплины. Определение собственного предметного поля исторической географии потребовало длительного времени, что может объясняться спецификой ее предметной области, междисциплинарным характером историко-географического знания. Развитие данной научной дисциплины неизбежно привело к тому, что в конце XIX – начале ХХ вв. историческая география стала предметом преподавания в высших учебных заведениях России, получила статус учебной дисциплины. Опыт преподавания исторической географии в России насчитывает чуть более ста лет. В статье представлен обзор учебной литературы по исторической географии, начиная с конца XIX в. по настоящее время.

DOI: 10.7256/2306-420X.2013.1.617

Аннотация: Процесс складывания исторической географии и как отрасли науки, и как учебной дисциплины не был простым. Определение собственного предметного поля исторической географии потребовало длительного времени, что может объясняться спецификой ее предметной области, междисциплинарным характером историко-географического знания. Своеобразной точкой отсчета для исторической географии в России можно считать XVIII в., однако свое развитие она получила только во второй половине XIX в. Именно тогда длительный процесс накопления фактического материала, введение в научный оборот новых источников, опыт историографии позволили обозначить основные пути и направления историко-географического изучения, сформировались представления о предмете исторической географии. Об этом свидетельствует тот факт, что на рубеже XIX - ХХ вв. историческая география получила статус учебной дисциплины. В статье рассматриваются основные вехи развития исторической географии, представлен обзор опыта преподавания исторической географии в высших учебных заведениях России в дореволюционный период, дается характеристика учебной литературы по исторической географии.