Аннотация: Предметом исследования - процесс социализации подростков в условиях духовно - нравственного воспитания как основы формирования правовой культуры. Авторы рассматривают правовую культуру подростков с учетом особенностей их социализации в условиях духовно – нравственного воспитания. Внимание уделяется исследованию особенностей характера, встречаемости акцентуаций характера и агрессивных свойств личности у подростков с учетом уровня их самооценки и притязаний, а также обоснованию сущности правовой культуры подростков в качестве регуляторов духовно-нравственных ориентиров. Исследование выполнено с учетом теории культуры права и принципов становления правовой культуры личности в процессе ее социализации. Был использован опросник Шмишека для выявления структуры акцентуаций характера, тест – опросник Басса – Дарки (уровень и тип проявления агрессии). Для оценки уровня самооценки и притязаний подростков была применена методика Дембо – Рубинштейн. Статистическая обработка данных производилась путем процентного исчисления. Научная новизна заключается в выявлении структуры психологических особенностей для оценки уровня правовой культуры подростков. 1. Установлено большее содержание акцентуаций, которые определяют характер как полный энергии, неуемный, возбудимый, безудержный, что представляет собой своеобразную первую зону риска правовой социализации. 2. У 24% подростков выявлены признаки косвенной агрессии: раздражительность (9%), подозрительность (5%) и вербальная агрессия (10%). Отмечен рост числа агрессивных в вербальном отношении девочек, что является показателем никого уровня правовой культуры. 3. Большинство подростков имеют средний и высокий уровни самооценки. Уровень притязаний тоже высокий и средний, что является фактором гармоничного развития и правовой активности личности.