DOI: 10.25136/2409-7144.2021.7.34881

Аннотация: Предмет исследования: феномен одиночества граждан пожилого возраста. Цель исследования изучить проблемы одиночества граждан пожилого возраста. Рассматривается проблема одиночества: отчуждение от социума, чувство ненужности, беспомощности. Даны основные характеристики одиночества: оценка социального статуса, тип неполноценности, тип временной перспективы; модели одиночества. Представлены типы одиночества – ситуативное, хроническое, приходящее; эмоциональная и социальная изоляция. Методы исследования: использованы: контент-анализ документации; метод анкетирования и социологического опроса; метод анализа средних данных по результатам. Методология исследования: использовались идеи феноменологического, системного, деятельностного подходов в контексте исследований проблем одиночества пожилых людей и путей их эффективного решения. В анкетировании выявлено, что граждане пожилого возраста довольно часто ощущают себя одинокими, что выражается в нарушениях во взаимодействии с другими людьми, испытании психологических проблем, трудностей в самоорганизации, нужде в помощи специалистов учреждений социальной сферы. Эмпирически подтвержден вывод о том, что разработанная программа «Молоды душой», через создание клуба по интересам, помогает пожилым гражданам быть востребованными в обществе, улучшает психоэмоциональное состояние, позволяет преодолеть одиночество. В работе были изучены теоретические подходы к пониманию проблем одиночества граждан пожилого возраста, было сформулировано авторское определение понятия «одиночество» в контексте социально-психологического аспекта, выявлены причины феномена одиночества пожилых граждан в рамках их взаимодействия с социумом, разработана анкета исследования причин социально-психологического одиночества граждан пожилого возраста, предложены способы преодоления одиночества, направленных на активную жизнедеятельность в современном обществе через создание клуба по интересам «Молоды душой», включающего три направления деятельности: досуговое и творческо-прикладное, организация оздоровительной деятельности пожилых людей, гарденотерапевтическое. Обосновано, что сохранение жизнеспособности пожилых граждан будет эффективным, если создана социально-благополучная, психоэмоциональная и здоровьесберегающая среда в обществе.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.8.31890

Аннотация: Предмет исследования: ценностные приоритеты современного студенчества. Цель исследования:выявление ценностных аспектов и жизненных стратегий студенческой молодежи на современном этапе развития общества. Студенческая семья выступает главным стратегическим ресурсом современного общества и одновременно социально неадаптированной группой для создания семьи и выполнения роли ответственного родительства. Важным аспектом является то, что создание семьи является не модным, ценностные предпочтения ориентированы на карьерные устремления, на создание альтернативных форм брачно-семейных отношений. Методы исследования: метод анализа и обобщения литературных данных; анкетирование, социологический опрос; анализ результатов исследования. Методология исследования: системный, аксиологический, гендерный, фамилистический подходы, психоаналитическая теория личности и комплексного подхода в изучении эффективных жизненных стратегий. В анкетировании выявлены ценностные ориентации студенческой молодежи, их жизненные стратегии, определены проблемные точки. В анкетировании выявлены ценностные ориентации студенческой молодежи, их жизненные стратегии, определены проблемные точки функционирования института студенческой семьи. Эмпирически подтвержден вывод о том, что студенческая молодежь ориентирована на создание успешной карьеры и профессионального самоопределения. Новизна исследования: рассмотрено понятие «ценностная готовность студенческой молодежи к созданию семьи», определены критериальные показатели ценностной готовности к семейной жизни. Выявлены основные направления профессиональной деятельности кураторов студенческих групп в формировании ценностного отношения студентов к семье: социально-ценностное, личностно-ценностное, коммуникативно-ценностное, профессионально-ценностное, ценностно-средовое. Определены критерии жизненных стратегий и перспектив современной молодежи: стратегия жизненного благополучия, жизненного успеха, семейной самореализации. Обосновано, что сохранение жизнеспособности студенческих семей будет эффективным, если создана семьесберегающая среда в вузе