Аннотация: Научно-технический прогресс обусловливает значительные экономические и социальные изменения и предъявляет особые требования к сфере образования, прежде всего, в плане подготовки современных кадров. Актуализация этих требований опосредована государственной образовательной политикой и соответствующими управленческими решениями и мероприятиями. В статье рассматриваются проблемы российского высшего образования в контексте распространения идей и практик нового публичного менеджмента (НПМ). Теоретической базой исследования является теория человеческого капитала в ее историческом контексте и критическом осмыслении. Особое внимание уделяется проблеме адаптации сферы образования к рыночной экономике и ее ценностям – конкуренции, индивидуализму, социальному неравенству. Научная новизна исследования заключается в том, что теория человеческого капитала используется для критики методов и результатов НПМ в сфере образования. Показано, что эффективность образования и его отдача в экономику остается невысокой. Реализуемая сегодня модель публичного управления по концепции НПМ имеет противоречивое влияние. С одной стороны, отмечается стремление сделать образование открытым, современным, экономически оправданным, а с другой, игнорируется влияние неэкономических факторов. Сделан вывод о важности качества управленческого воздействия, целью которого должна быть не только отдача, но, прежде всего, развитие человеческого капитала.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.9.36241

Аннотация: Развитие международного сотрудничества и рост числа участников академической мобильности являются одними из признаков интернационализации образования. Его положительные эффекты общепризнаны, но не всегда легко достижимы. В статье на примере национальных исследовательских университетов изучаются особенности международной деятельности и возможности участия российских вузов в международной академической мобильности. Основное внимание уделено зарубежным студенческим стажировкам, которые рассматриваются как высоко эффективные образовательные и обучающие практики. Теоретической базой исследования является комплекс положений, характеризующих международный академический обмен как взаимовыгодное взаимодействие разных ценностей, культур, опыта, знаний, интересов и целей. Научная новизна заключается в привлечении нового эмпирического материала, состоящего из отчетов самообследования вузов, использовании разнообразных статистических данных и результатов рейтингов. Сделан вывод, что международная академическая мобильность имеет свою структуру, выраженную географическую направленность и отраслевые особенности. В целом сотрудничество как с отдельными зарубежными вузами и предприятиями, так и с международными вузовскими ассоциациями и отраслевыми объединениями достаточно развито и создает благоприятную среду для развития международной академической мобильности. Однако эти возможности используются не полностью, о чем говорят сравнительно не высокое число российских участников, преобладание входящего потока над исходящим и неравные условия для столичных и региональных вузов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.33619

Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки нового поколения специалистов в сфере информационно-коммуникативных технологий. Актуальность проблемы обусловлена задачами преодоления технологического отставания и кадрового обеспечения цифровой трансформации отечественной экономики. В качестве теоретико-методологической основы выступает совокупность положений, раскрывающих сложный и противоречивый характер процесса цифровой трансформации в силу влияния на него разных социальных, культурных, экономических и политических факторов. Ключевая роль при этом отводится образовательным институтам, призванным сформировать новый комплекс знаний, компетенций и ценностей. Задачей исследования является выявление факторов, определяющих кадровые потребности сектора ИКТ. Показано, что целевые ориентиры при подготовке кадров для сектора ИКТ основаны на общих оценках ситуации в экономике и не учитывают ряд специфических факторов. Подчеркивается, что ключевыми характеристиками российского сферы ИКТ являются его неоднородность и зависимость от общих тенденций в экономике и на рынке труда, а недостаток специалистов обусловлен итогами предыдущего этапа развития ИКТ-сферы и спецификой экономики страны. Делается вывод о необходимости дифференцированного подхода к определению потребности в численности и уровне подготовки цифровых кадров в разрезе отдельных отраслей, регионов и перспектив развития самих технологий.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.34195

Аннотация: В статье рассматриваются различия столичных и региональных вузов в плане подготовки кадров для инновационного производства. Гипотезой исследования является предположение, что эти различия вызваны, в первую очередь, концентрацией ресурсов в столичных регионах и, следовательно, преимуществом столичных вузов и ограниченными возможностями региональных вузов для вовлечения студентов и аспирантов в инновационную деятельность. В качестве теоретико-методологической основы выступает совокупность положений, раскрывающих сложный и противоречивый характер взаимосвязи экономики и высшего образования, дисбаланс уровня модернизации производства и уровня образовательного потенциала, характерный для многих регионов страны. Новизна исследования заключается в постановке проблемы, методологии и использовании оригинальной эмпирической базы, представляющей результаты опроса 90 экспертов из 15 регионов страны, проведённого в 2017-2019 гг. Показано, что лучшие региональные вузы вполне могут составить конкуренцию столичным вузам и ограничить т.н. «образовательный столицецентризм» благодаря более эффективному использованию имеющихся ресурсов и более тесной связи с местным производством. Важным условием является конкурентоспособность программ подготовки кадров, которая обеспечивается не столько соответствием формальным показателям и позициями в различных рейтингах, сколько конкретными результатами, полученными в сотрудничестве с производственными предприятиями.

DOI: 10.7256/2454-0684.2019.4.30937

Аннотация: В центре внимания настоящего исследования лежит проблема подготовки нового поколения специалистов, прежде всего, в сфере исследований и разработок, способных применять современные знания и компетенции в ответ на растущие внешние и внутренние угрозы. В качестве основы выступает тезис о различии целеполагания вузовской и корпоративной сферы исследований и разработок. Задачей анализа является выявление специфики вузовской и корпоративной подготовки исследовательских кадров, а также объяснение необходимости учитывать недостатки и преимущества обоих подходов. Теоретико-методологической базой исследования выступает совокупность положений, раскрывающих специфику инновационной деятельности и позволяющих анализировать поведение и отношения ее участников. Сделан вывод о том, что, несмотря на различия в целевых ориентирах, корпоративный и вузовский сектор в равной мере заинтересованы в подготовке высококлассных специалистов. Как видится, учет этих различий, как на общегосударственном уровне, так и на уровне отдельных корпораций и вузов, окажет положительное влияние на развитие экономики.

DOI: 10.7256/2454-0684.2019.3.29983

Аннотация: Предметом настоящего исследования является деятельность культурно-досуговых учреждений страны в сфере туризма. Актуальность исследования объясняется приоритетами государственной политики, направленной на комплексное развитие туризма для приобщения граждан к культурному и природному наследию и обеспечение экономического и социокультурного прогресса в регионах Российской Федерации, растущей популярностью познавательного туризма среди россиян и вместе с тем недостаточной изученностью его практик. Изучение практик познавательного туризма в работе культурно-досуговых учреждений является основной задачей исследования. Теоретико-методологической базой выступает совокупность положений, рассматривающих досуг в качестве неформальной образовательной практики. Эмпирической базой исследования выступают локальные нормативные акты, творческие отчеты и анкетные материалы, характеризующие деятельность культурно-досуговых учреждений. Сделан вывод о преимуществах познавательного туризма на базе культурно-досуговых учреждений. Деятельность культурно-досуговых учреждений в сфере туризма позволяет уделять больше внимания локальной культуре, истории и традициям, учитывать интересы разных групп населения и местного сообщества в целом, осуществлять разноплановую проектную деятельность.

DOI: 10.7256/2454-0684.2018.9.27235

Аннотация: Вопрос о подготовке научно-исследовательских кадров в современной России имеет особое значение как в силу необходимости преодоления сложившихся в конце XX – начале XXI вв. негативных тенденций в сфере образования и науки, так и в силу необходимости укрепления научно-технологического суверенитета. Речь идет о расширении сферы применения научно-исследовательского труда в различных отраслях экономики и формировании устойчивого слоя высококвалифицированных специалистов, занятых научно-исследовательской деятельностью. В статье особое внимание уделяется специфике подготовки исследователей в вузе. На основе результатов репрезентативного социологического опроса анализируются мотивы, возможности и ограничения участия студентов и аспирантов в научных исследованиях. В качестве теоретико-методологической базы использован комплекс положений, акцентирующих внимание на взаимосвязи различных аспектов исследовательской деятельности, включая ее материальные, социальные, психологические, коммуникативные и другие стороны. Показано, что, несмотря на позитивные изменения последних лет, не решенным остается целый комплекс проблем, препятствующих притоку и закреплению молодежи в научно-исследовательской сфере. Сделан вывод, что по мере профессионального становления молодые исследователи все большее значение придают социальным аспектам своей деятельности, что необходимо учитывать как в процессе подготовки исследовательских кадров, так и при выработке и реализации научной политики.

DOI: 10.7256/2454-0684.2018.5.26250

Аннотация: Предметом настоящего исследования является динамика и структура подготовки научных кадров в контексте приоритетов социально-экономического развития России. В качестве гипотезы выступает тезис о дефиците научных кадров и слабой связи науки с отраслями реального сектора производства, что тормозит модернизацию и инноватизацию экономики страны. Задачей исследования является выявление причин дефицита научных кадров, а также низкой эффективности их участия в освоении и продвижении инноваций в различных отраслях экономики. Теоретико-методологической базой исследования выступает совокупность положений, рассматривающих научный капитал в качестве ключевого концепта для анализа отношений в сфере науки. Сделан вывод о том, что приток высококвалифицированных кадров способствует росту производительности труда в отраслях экономики. Подчеркивается важность обеспечения условий для поступательного развития и реализации научных компетенций и научного капитала в течение всего периода образования, профессиональной подготовки и последующей профессиональной деятельности.

DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735

Аннотация: Вопрос о грамотности в современном российском обществе имеет особое значение в силу появления в сфере образования новых процессов и явлений и недостаточной их изученности. Речь идет о повышении требований к уровню и качеству получаемых знаний, а также к навыкам их практического применения. Изучение данной проблемы дает возможность выявить роль мультиграмотности как социальной ценности и фактора общественного развития. В статье на основе результатов репрезентативного социологического опроса анализируется отношение россиян к существующей сегодня государственной системе образования, характеризуются практики самообразования и дополнительного образования. В качестве теоретико-методологической базы использован комплекс положений, акцентирующих внимание на активности и мотивации обучающихся, индивидуальных предпочтениях, практической целесообразности образовательных программ. Показано, что, несмотря на высокий уровень читательской и математической грамотности в России существует проблема функциональной грамотности, в частности, низкого уровня владения навыками решения задач. Сделан вывод, что распространение мультиграмотности во многом зависит от степени участия населения в практиках дополнительного образования и самообразования.

DOI: 10.7256/2454-0684.2017.9.24107

Аннотация: В статье на основе результатов социологического мониторинга рассматривается проблема доверия публичным институтам в современном российском обществе. Особое внимание уделено анализу структуры и динамики доверия в контексте происходящих событий и процессов. Актуальность исследования обусловлена тем, что институциональное доверие находится в постоянной динамике под влиянием разнородных и разнонаправленных процессов, что особенно характерно для переходных обществ, где одновременно с равной силой действуют устойчивые и ситуативные, объективные и субъективные, внешние и внутренние факторы. В качестве теоретико-методологической основы исследования выступает совокупность положений, рассматривающих доверие как комплексный социальный феномен. Делается вывод, что структура институционального доверия отражает присущие российской политической культуре специфические черты, в то время как его динамика – происходящие в обществе изменения. Взаимодействие социально-культурных, экономических и политических факторов обусловливают постоянный «переток» доверия от одного института или группы институтов к другим, обеспечивая одновременно устойчивость и адаптивность институциональной системы к изменяющимся условиям.

DOI: 10.7256/2454-0684.2017.2.21923

Аннотация: Вопрос о роли морали и нравственности в социальных взаимодействиях в современном российском обществе имеет особое значение в силу специфики социально-территориального развития страны, включая протяженность границ, масштабы территории и разнообразие отдельных ее частей. Изучение данной проблемы дает возможность выявить результаты своеобразной адаптации разных типов территориальных сообществ к переменам, происходящим в морально-нравственной сфере. В статье на основе результатов репрезентативного социологического опроса анализируется отношение жителей разных типов поселений к моральным нормам в сфере социальных взаимодействий, а также готовность соблюдать или нарушать их. В качестве теоретико-методологической базы использован комплекс положений, аргументирующих высокую значимость морально-нравственной составляющей в социальных взаимодействиях. Показано, что морально-нравственные установки относительно социальных взаимодействий в сегодняшнем российском обществе являются достаточно противоречивыми. Россияне отмечают ухудшение качества социальных взаимодействий, однако демонстрируют толерантность к нарушению общественных норм. Сделан вывод о растущем конфликте между культурой и средой, имеющих разную динамику развития и предлагающих разные ответы на вызовы времени. В меньшей степени этот конфликт затронул средние и малые города России, которые можно рассматривать в качестве более адекватной модели функционирования общественной морали, обеспечивающей социальную сплоченность российского общества.

DOI: 10.7256/2454-0684.2016.10.20547

Аннотация: Вопрос о роли поколений в социально-политических изменениях имеет особое значение для российского общества, в котором на протяжении последних десятилетий происходили колебания общественно-политических настроений, наблюдались инверсии в ценностных ориентациях населения, подъёмы и спады гражданской активности, перемены политического курса. Изучение отношения молодежи к политике дает возможность выявить результаты своеобразной «поколенческой селекции» общественного сознания, свидетельствующие о направлении и скорости происходящих в обществе изменений. В статье на основе результатов репрезентативного социологического опроса рассматриваются предпосылки, ориентации и установки сегодняшней российской молодежи сфере политики. В качестве теоретико-методологической базы использован комплекс положений, аргументирующих специфику политических ориентаций и политического поведения различных поколений и в то же время преемственность и общие социокультурные основания. Показано, что в целом молодежь воспроизводит спектр основных политических ориентаций и установок, существующих в российском обществе. Вместе с тем она привносит в политическую среду новые запросы, ожидания, мотивации и практики поведения. Делается вывод, что при всей отчужденности от политики потенциал участия в ней у российской молодежи достаточно высок.

DOI: 10.7256/2454-0684.2016.1.16600

Аннотация: В статье исследуется проблема инновационного неравенства территорий. Актуальность исследования обусловлена как растущей значимостью инноваций в жизни современного общества, так и углубляющейся дифференциацией территорий по уровню социально-экономического развития. Особое внимание уделяется вопросам территориальной концентрации инновационного процесса, специфики участия в нем территорий с разным уровнем социально-экономического развития, взаимодействию внешних и внутренних факторов в процессе создания и распространения инноваций. Рассматриваются основные признаки эндогенной и экзогенной (прикладной и имитационной) территориальных моделей инновационного процесса. Теоретико-методологической основой исследования является совокупность положений, в которых отражается многофакторный, многоуровневый и разнодинамичный характер инновационного процесса. Основным выводом исследования является выявление растущего инновационного неравенства территорий. На примере зарубежной и российской практики показано, что специфика участия территории в инновационном процессе сегодня в большей степени обусловлена сложившимся территориальным разделением труда, нежели уровнем развития человеческого потенциала – основного фактора инновационной деятельности.

DOI: 10.7256/2454-0684.2015.6.14828

Аннотация: В статье рассматриваются особенности социально-экономического положения россиян, проживающих в различных типах поселений. Актуальность исследования обусловлена растущей значимостью проблемы неравенства, как между различными слоями населения, так и между отдельными территориальными сообществами. Особое внимание уделяется анализу динамики социального самочувствия в условиях кризиса 2014-2015 гг. Автор рассматривает влияние кризиса на восприятие населением сложившейся в стране ситуации, положения дел в отдельных сферах жизни, личных перспектив граждан, потенциальных рисков и способов адаптации к ним. Теоретико-методологической основой исследования является совокупность положений, аргументирующих взаимосвязь социально-экономических и территориально-поселенческих аспектов организации и развития общества. Основным выводом исследования является выявление существенного различия в динамике социально-экономического положения россиян, проживающих в различных типах поселений. Негативное влияние кризиса 2014-2015 гг. в большей степени коснулось жителей малых и средних городов, а также рабочих поселков, и в меньшей степени – жителей мегаполисов и села. Выравнивание уровня социально-экономического развития территорий и повышение качества жизни граждан независимо от места их проживания является стратегической задачей государственной политики.

DOI: 10.7256/2454-0684.2015.4.15007

Аннотация: В статье рассматриваются особенности социально-экономического развития регионов России. Актуальность исследования обусловлена растущей значимостью проблемы неравенства, как между различными слоями населения, так и между отдельными территориями. Особое внимание уделяется анализу соотношения показателей уровня внутреннего регионального продукта на душу населения и уровня среднедушевых денежных доходов населения региона в месяц. Данные показатели рассматриваются не только в качестве важных факторов текущего положения регионов, но также как стратегические ориентиры долгосрочного социально-экономического развития. Теоретико-методологической основой исследования является совокупность положений, аргументирующих бóльшую значимость внутреннего потенциала социально-экономического развития регионов по сравнению с административными и политическим факторами. Основным выводом исследования является выявление существенного различия в текущем социально-экономическом положении регионов и необоснованность доминирования административных и политических подходов при определении долгосрочных целей регионального развития. Встраивание показателей уровня среднедушевых доходов населения и уровня ВРП в долгосрочные стратегии социально-экономического развития регионов должно предусматривать не только административные меры, но также развитие внутреннего потенциала регионов, учет их культурных, экономических и социальных особенностей.

DOI: 10.7256/2454-0706.2015.2.12138

Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы гражданского правосознания в общественно-политических практиках и ценностных установках россиян. Гражданское правосознание рассматривается как необходимый элемент функционирования гражданского общества и правового государства, признающего и реализующего права, свободы и интересы человека и гражданина в качестве высшей ценности. Особое внимание уделено анализу связи гражданского правосознания с уровнем социального и институционального доверия, общественного и политического участия, ценностных ориентаций и политических установок в современном российском обществе. Анализ проблемы учитывает основные положения теории модернизации относительно трансформации социально-политической субъектности общества и гражданина, позволяющие концептуализировать связь гражданского правосознания с общественно-политическими практиками и ценностными ориентациями россиян. Сделан вывод о существовании глубокого разрыва между традициями общественно-политического участия, носящими преимущественно коллективистский, конвенциональный, институциональный характер, и низким уровнем доверия сложившимся в постсоветский период публичным институтам, что во многом обусловливает противоречивость гражданского правосознания, ценностных установок и практик гражданского участия в современном российском обществе.

DOI: 10.7256/2454-0706.2015.2.42629

DOI: 10.7256/2454-0684.2014.9.13166

Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы гражданского активизма в контексте происходящих в российском обществе социально-политических изменений. Гражданский активизм рассматривается как сложное социальное явление, включающее различные поведенческие практики, ценности, формы и мотивы участия граждан и их групп в общественно-политической жизни. Особое внимание уделено изучению динамики гражданского активизма, обусловленной происходящими в стране и мире социокультурными, социальными и политическими изменениями. В качестве ее основной причины рассматривается рост гражданской субъектности общества и появление новых субъектов гражданского действия. Анализ проблемы учитывает основные положения теории социальных изменений и теории гражданской активности, позволяющих определить новизну и специфику функционирования сферы гражданского активизма в российском обществе. Сделан вывод, что гражданский активизм является органичной частью жизни современного общества и представляет собой не реакцию на дисфункции и противоречия социально-политической системы, а признак и условие ее нормального функционирования и развития. Происходящие изменения получают рациональное осмысление и общественную оценку в коллективных действиях граждан, что способствует определению наиболее перспективных целей развития общества.

DOI: 10.7256/2454-0684.2014.6.12203

Аннотация: В статье анализируется влияние социокультурного и поселенческого фактора в свете возможности и перспектив модернизации жизнедеятельности территориальных сообществ. Актуальность проблемы обусловлена существующими в российском обществе ценностными различиями и противоречиями, а также глубоким социально-территориальным неравенством и межпоселенческой дифференциацией. Особое внимание уделено анализу специфики проявления традиционалистских и модернистских ценностных ориентаций и поведенческих установок россиян в зависимости от типа поселения. Рассмотрены противоречивые эффекты модернизации относительно территориального развития страны в целом. Анализ проблемы учитывает основные положения теории модернизации относительно трансформации социокультурных оснований современного общества, позволяющие концептуализировать комплексное влияние социокультурного и поселенческого фактора на развитие территориальных сообществ. Территориальное сообщество рассматривается как сложная саморазвивающаяся система, функционирование и развитие которой зависит от многих факторов. Комплексное влияние социокультурного и поселенческого фактора обусловливает различие ценностных ориентаций россиян, что, в конечном счете, определяет специфику социально-экономического развития отдельных территориальных сообществ и территориального развития страны в целом.

DOI: 10.7256/2306-4595.2014.4.13395

Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы имиджа муниципальной власти, имеющего важное функциональное и статусное значение и являющегося интегральным показателем уровня и перспектив развития территории. Имидж местной власти рассматривается как фактор повышения конкурентоспособности территории, роста удовлетворенности населения условиями жизни, обеспечения институционального и социального доверия, стабильного развития общества в целом. Особое внимание уделено анализу критериев оценки деятельности муниципальных органов власти, из которых складывается имидж местной власти как интегральный оценочный показатель уровня и перспектив развития территории. Анализ проблемы учитывает совокупность теоретических положений, позволяющих выявить социально-психологические и административно-правовые аспекты формирования имиджа муниципальной власти. Сделан вывод о двух составляющих имиджа муниципальной власти: внешнего, связанного с позиционированием подведомственной территории относительно других территориальных образований, и внутреннего, отражающего самоощущение человеком того места, где он находится или живет. В условиях современной России характерно противоречие между внешними и внутренними составляющими имиджа муниципальной власти.

DOI: 10.7256/2454-0684.2014.3.11626

Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы влияния территориального сообщества на социальное развитие молодежи. Территориальное сообщество рассматривается как социально-институциональная среда, специфика которой определяется ее структурой, содержанием, внутренними и внешними интеракциями. Особое внимание уделено проблеме социально-территориального неравенства как фактора социального неблагополучия молодежи, негативной социализации и распространения в ее среде девиантных форм поведения. В качестве основной причины социального неблагополучия молодежи рассматривается снижение социально-институционального потенциала территориальных сообществ, что в первую очередь, характерно для низкоресурсных территорий. Анализ проблемы учитывает основные положения теории влияния местного сообщества и теории социальной дезорганизации, позволяющих концептуализировать роль территориального сообщества как критического элемента в воспроизводстве социального неблагополучия молодежи. Сделан вывод, что развитие молодежи обусловлено особенностями окружающей социально-институциональной среды, поэтому составной частью работы с молодежью должны стать мероприятия – как повседневные, так и проектные – по развитию социальной сплоченности территориальных сообществ. Понимание и решение молодежных проблем сквозь призму социально-территориального неравенства является одним из важнейших критериев определения приоритетов социальной политики и планирования программ предоставления социальных услуг.

DOI: 10.7256/2454-0684.2013.12.10318

Аннотация: В статье анализируется положение российской молодежи в контексте социального неравенства, углубляющегося в условиях современного глобального финансового и экономического кризиса. Рассмотрена структура факторов развития молодежи, включая образование, трудоустройство, экономическая стабильность, здоровый образ жизни; приведены сравнительные данные о положении молодежи в ряде зарубежных стран. Особое внимание уделено проблеме регионализации и локализации социального неблагополучия как основного фактора «бедного транзита», ограничивающего возможности самореализации молодежи в низкоресурсных региональных и местных сообществах. Изучение статистических данных ряда международных, отечественных и зарубежных организаций, а также данных о развитии человеческого потенциала, позволило выявить общие закономерности и специфические особенности развития молодежи в регионах Российской Федерации и за рубежом. Исследование показало, что структура факторов развития российской молодежи мало чем отличается от таковой в других странах, основным негативным фактором является рост социального неравенства и углубление межрегиональной дифференциации. Снижение социального и территориального неравенства в положении молодежи должно соотноситься с общими целями развития общества, встроено в соответствующие политики и практики.

DOI: 10.7256/2454-0730.2013.2.5022

Аннотация: Местное самоуправление является своеобразным посредником между государством и обществом, центральной и местной властью. Значение местного самоуправления заключается в его потенциале поддерживать динамический баланс государственных и общественных интересов, развивать такие управленческие взаимодействия и организационные практики, которые наиболее адекватно отвечают степени сложности и разнообразию социальных проблем. Именно в этом качестве местное самоуправление рассматривается в современных концепциях публичного управления.

Аннотация: Зарубежные исследования представляют собой комплекс теоретических и методологических подходов, результатов эмпирических наработок и обширного фактического материала. Особый интерес представляет сравнительные исследования. Межстрановые сравнения уточняют существующие теоретические модели, анализируют перспективы реализации той или иной модели в конкретных социально-политических условиях.

Аннотация: История русской общественно-политической мысли отражает сложную и противоречивую природу и эволюцию государства и местного самоуправления. Одной из центральных тем дискуссии стали отношения между центральной и местной властью. В противостоянии идей формировались мировоззренческие сущности, ставшие ценностной основой российского общества, его социальной и политической организации.

Аннотация: Демократическая теория и практика испытывают влияние сложных и противоречивых процессов, растет неопределенность в понимании основных ценностей демократии – свободы, равенства, братства. Социальная демократия стремится учитывать интересы все более широкого спектра социальных групп и гражданских объединений. Идеи социальной демократии становятся частью государственной социальной политики, воспринимаются другими политическими движениями, в том числе либеральными и консервативными.

Аннотация: Становление местного самоуправления в условиях радикальной общественно-политической трансформации представляет собой сочетание противоречивых и разнонаправленных тенденций. Доминирующим фактором стала острая политическая борьба среди властной элиты, неспособной выработать согласованные и долгосрочные стратегии государственного строительства. Для местного самоуправления в нашей стране сегодня характерна тенденция неустойчивого и фрагментарного институционального развития, преодоление которой возможно с учетом особенностей современной социально-политической динамики.

Аннотация: Децентрализация управления, ставшая содержанием и целью административных реформ во многих странах, изменила подходы к отношениям между центром и местным самоуправлением. Современные центр-локальные отношения являются результатом эволюции политико-государственной и социальной системы, отражением базовых ценностей общества. В каждой стране они имеют свою специфику и логику развития.