Аннотация: В статье анализируются такие методы, как прогнозирование, проектирование государственных образовательных и профессиональных стандартов, анализ социологических и статистических данных, которые, по мнению автора, должны использоваться при рассмотрении проблем востребованности выпускников вузов на рынке труда. Показано, что в России формирование профессиональных стандартов в основном завершилось в 2015 году, в то время как федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования сменили не одно поколение и нуждаются в дальнейшем совершенствовании. Используемые в статье статистические и социологические данные, характеризующие востребованность профессий и компетенций на рынке труда в конкретном регионе РФ (крае, области и т.д.), имеют определенную специфику, обусловливаемую своеобразием хозяйственной деятельности, природно-климатическими особенностями. Основными выводами проведенного исследования являются следующие положения: 1) востребованность выпускников вузов на рынке труда является основным критерием качества образования; 2) сегодня востребуются профессии, которые связаны с активным использованием компьютерных технологий (геймеры, киберспортсмены, пикчеры, стартапы и др.) и не детерминируются хозяйственными и природно-климатическими особенностями.