DOI: 10.25136/2409-7144.2023.11.68825

Аннотация: Статья посвящена исследованию общественных настроений в разрезе выявления убеждений и ценностей, коллективно разделяемых смыслов о месте и роли России, «Русского мира» в современном мире на основе соотношения данных онлайн-анкетирования с всероссийскими репрезентативными соцопросами и привлечением результатов других исследований. Большинство ответивших – это молодые люди до 35 лет, постоянно интересующиеся политикой, материально благополучные, учащиеся либо работающие в госучреждениях. Отрицательное отношение к распаду СССР, смене власти на Украине в ходе Майдана зафиксировано у более шестидесяти процентов опрошенных. Присоединение Крыма, образование Донецкой и Луганской народных республик, вхождение в состав РФ новых субъектов в 2022 г. положительно оценили от двух третей до трех четвертых принявших участие в онлайн-анкетировании. Наблюдается неоднозначное отношение к специальной военной операции и мобилизации. В целом, более двух третей опрошенных – патриотически настроенные граждане, поддерживающие курс действующей власти. Показано сосуществование убеждений, по крайней мере, у части респондентов: с одной стороны, имманентное приятие демократических институтов и традиций, соответствующих ценностей, в том числе защиты прав человека, с другой, поддержка государственного дискурса конфронтации с «коллективным западом» – источником этих культурно-правовых идей. Факторами, несущими объединяющий потенциал для современного российского общества, на наш взгляд, могут выступать убеждения «Россия-империя», «Россия – великая (мировая) держава», смысл которых в сильном государстве, которым можно гордиться. Русская идея (в этническом понимании), особая цивилизационная, православная идентичности, мессианство имеют меньше сторонников.

DOI: 10.7256/2454-0668.2020.5.34272

Аннотация: На основе данных опроса студентов вузов ЮФО и СКФО в 2019 г. проводится анализ ценностных предпочтений и идеологических взглядов. Современное поколение молодежи отдает приоритет индивидуальным ценностям, групповые оказываются на второстепенных позициях. (Свобода передвижения, личная безопасность, самостоятельность мысли, действий, поступков и др.) Треть молодых людей затруднилась как-либо определить свои идейно-политические предпочтения, около одной пятой указали, что придерживаются либеральных взглядов. В молодежной среде распространены экологические ценности, забота об окружающем мире является важной частью представлений о должном. Большинство опрошенных студентов считают, что необходимо соблюдать нормы, правила, законы и выступают за миролюбивое взаимодействие с окружающими, многие респонденты разделяют толерантные взгляды. Все это позволяет говорить о наличии правовой культуры у современного поколения молодежи. Высоко значимы такие социальные ценности как возможность выбирать власть и социальная справедливость и равенство, что в сочетании с ожиданием возрастания экономических проблем и запросом на перемены, создает условия для социальной напряженности. Высок уровень эмиграционных настроений, только четверть респондентов ни при каких условиях не собирается покидать страну. По содержанию, которое вкладывается студентами в понятие патриотизма, можно судить о том, что существует две точки зрения: в одной совмещаются патриотические взгляды с западными либеральными ценностями; в другой, Россия видится отдельной самобытной страной. Однако эти идеи напрямую не противопоставляются в сознании большинства студентов: зачастую в разных вопросах выбирались противоположные по смыслу ответные позиции. Тем самым подтверждается теоретическая гипотеза о существовании когнитивно-идеологических матриц в сознании индивида как дорефлексивной среды, в которой формируются осознанные политические убеждения.

DOI: 10.7256/2454-0668.2019.6.31647

Аннотация: В последние десятилетия XX в. в связи с распространением телекоммуникационных сетей и многократным увеличением источников информации возникает явление когнитивной цензуры, основывающейся не на ограничении информации, а на блокировке способности человека эту информацию адекватно воспринимать и корректно анализировать. Успешность осуществления когнитивной политической цензуры зависит от множества условий, одно из ключевых – контроль медийного (информационного) поля. В данной статье мы рассмотрим, как отдельные эпизоды в рамках президентской кампании на Украине подвергались когнитивной цензуре. Исследование основывается на общенаучных методах - анализа и синтеза, индукции и дедукции; кроме того используются элементы дискурс-анализа представления новостей в текстовой и видео- форме. В рамках нашего исследования было рассмотрено два ярких события президентской гонки на Украине, один из которых можно рассматривать как феномен когнитивной политической цензуры: ожидаемое событие – дебаты прямо перед вторым туром выборов полностью завладевают вниманием аудитории и предполагаемой сенсационной реакции на подробности функционирования штаба В.Зеленского не происходит. Когнитивная цензура используется совместно с манипуляциями – переключением внимания, подачей информации под другим углом с целью искажения, уменьшением значимости, продвижением альтернативных точек зрения и др.

DOI: 10.7256/2454-0617.2019.4.31790

Аннотация: В статье рассматриваются общественно-политические настроения студенческой молодежи на основе результатов опроса, проведенного осенью 2019 г. в вузах Южного и Северо-Кавказского федеральных округах. Исследование, проведенное при поддержке РФФИ, было нацелено на прояснение актуальных вопросов: как студенты юга России оценивают положение дел в стране и в мире в целом, каким источникам политической информации доверяют больше всего, каковы их идейно-политические взгляды и ценности, а также каково их отношение к протестным акциям и др. В статье рассматриваются обобщенные результаты социологического опроса на основе частотного анализа, для сопоставления с данными других исследований используется сравнительный метод. Среди молодежи распространено негативное восприятие затянувшихся экономических трудностей на фоне внешнеполитических амбиций: ощущение, что напряжение в обществе нарастает, испытывают более 70%; три четверти опрошенных хотели бы видимых изменений. Главной причиной возможных протестных акций выступает страх нарастания экономических проблем в стране. Значимой тенденцией является усиливающаяся роль Интернет-источников и социальных сетей в получении политической информации. Современному поколению молодежи характерен высокий уровень значимости личных ценностей, готовность отстаивать свои права, готовность к политическому участию, уважение к закону. Кроме того, молодые люди разделяют ценности социальной справедливости, выступают против войны и за бережное отношение к природе. Относительно высокий протестный потенциал молодежи объясняется желанием отстоять свои права и восстановить социальную справедливость, действуя в правовых рамках.

DOI: 10.7256/2454-0617.2019.3.30946

Аннотация: Статья посвящена исследованию общественного мнения россиян и украинцев по вопросу продолжающегося конфликта на Донбассе в связи с Указом Президента России выдавать гражданам непризнанных Донецкой и Луганской Народных Республик паспорта в упрощенном порядке. Кроме того, анализируется как это политическое решение отразилось в медийном пространстве Украины. Более пяти лет негативный образ России является консенсусным в украинских СМИ, тем не менее, наблюдается тенденция улучшения отношения украинцев к россиянам после резкого падения в 2014-2015 гг. Для обоснования предлагаемых тезисов привлекаются данные российских и украинских социологических опросов, а также используются инструменты мониторинговой системы «Медиалогия». На Украине общественное мнение по тем или иным вопросам находится в прямой зависимости от места проживания респондентов: например, почти три четверти жителей Донбасса позитивно относятся к России против всего четверти на западе страны. Такая же закономерность прослеживается и в отношении конфликта на Донбассе и возможных способах его решения – чем ближе к зоне конфликта, тем меньше людей одобряют военные действия. Подавляющее большинство россиян поддерживает решение Президента выдавать паспорта жителям непризнанных республик в упрощенном порядке. Подтверждается закономерность зависимости колебаний общественного мнения от наличия или отсутствия массированной пропаганды в СМИ. Новизна статьи состоит в исследовании актуальных вопросов с привлечением последних данных из различных источников.

DOI: 10.25136/2409-7543.2017.4.23724

Аннотация: В статье адаптируется зарубежный междисциплинарный подход к феномену радикализации для понимания современных российских реалий. С позиции системного подхода выделяются и анализируются действующие факторы – прекурсоры, способствующие радикализации. Теория трансформационного обучения привлекается из психологии для объяснения процессов, происходящих в сознании взрослого человека во время превращения его в радикала-террориста, способного к насильственным действиям. Рассматриваемые зарубежные теории обладают эвристическим потенциалом, однако в русскоязычных исследованиях должным образом не представлены. Статья написана на основе междисциплинарного подхода с использованием общенаучных методов анализа и синтеза, индукции и дедукции. В своем исследовании А. Вилнер и К.-Дж. Дуболоз рассматривают три «прекурсора» или предшественника индивидуального процесса радикализации: социально-политическую отчужденность, глубокую религиозную идентичность в противовес глобализации и недовольство внешней политикой государства. Социально-политические факторы носят объективный характер и проецируются на личные обстоятельства индивида через призму его психологических особенностей и мировоззренческих убеждений. В условиях нестабильности, неважно носят ли причины субъективный (проблемы в семье, невозможность реализации личных устремлений, смерть, развод и т.д.) или объективный (социально-экономический, политический, экологический и т.д.) характер, запускаются психологические процессы переосмысления и поиска новых смысложизненных перспектив. Ключевая роль в этом процессе принадлежит идеологии в широком понимании, включающем религию, и соответствующим ценностям, что позволяет индивиду рассуждать о справедливости, оценивать события. Объективные условия – прекурсоры или социально-политические факторы – влияют на весь социум, информационно-идеологическое поле едино для всех, однако не происходит поголовной радикализации. Каждый выбирает из предлагаемого набора идей свои, формируя или трансформируя собственное мировоззрение. Вовлеченность в радикальные социальные группы и сети способствует восприятию насильственных действий и терроризма. Понимание процессов личностной трансформации в сознании индивида объясняет, почему люди, исходя из неповторимого сочетания причин в каждом случае, приходят к одному результату – идут по пути насилия, подвергая опасности себя и своих близких. Рассмотренные в статье теории радикализации объясняют процессы как в западных странах, Африке, так и в России и странах Азии, что позволяют сделать вывод об их универсальном характере.