Социальные представления молодежи о патриотизме.

DOI:

Дата направления статьи в редакцию:

Дата публикации:

Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического социально-психологического исследования. Объектом исследования стала молодежь как субъект социального познания. В выборку вошли жители Смоленского региона (314 человек, из них 157 мужчин и 157 женщин). Предмет исследования – социальные представления молодежи о патриотизме. Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных психологов, направленные на изучение социальных и личностных представлений (С. Московичи, И. Маркова, Ж.-К. Абрик, Т. П. Емельянова, К. А. Абульханова, и др.). Методологической основой исследования являются комплексный, системный и субъектно-деятельностный подходы, представленные в отечественной психологии. Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, опрос, методы описательной статистики, контент-анализ, угловое преобразование Фишера (φ*-критерий). В результате проведенного эмпирического исследования выявлены особенности содержания социальных представлений молодых людей Смоленского региона о патриотизме, его проявлениях и функциях. Ксенофобный компонент представлений о патриотизме выявлен у незначительного числа респондентов, однако невелик и процент респондентов, связывающих проявления и функции патриотизма с продуктивным межэтническим взаимодействием и межэтнической толерантностью. Следовательно, вектор представлений о патриотизме большей части современной молодежи не определен. Полученные результаты подтверждают актуальность и значимость проведения дальнейших социально-психологических исследований соответствующей проблематики и могут быть использованы при разработке программ, а также конкретных образовательных мероприятий, направленных на развитие патриотизма в молодежной среде.

Ключевые слова:

Abstract: The present article contains the results of the empirical social and psychological survey. The object of the research was the youth as actors of social knowledge. The research involved 314 young people living in the Smolensk Region (157 men and 157 women). The subject of the research is the social representations of youth about patriotism. The theoretical basis of the research included works of Russian and foreign psychologists who studied social and personal representations (Serge Moscovici, Ivana Markova, Jean-Claude Abric, Tatiana Emelianova, Ksenia Abulkhanova and others). The methodological basis of the research involved the interdisciplinary, system and activity approaches as they are described in the Russian academic literature on psychology. The research methods included: analysis, synthesis, generalization, survey, descriptive statistics methods, content analysis and Fisher's angular transformation (φ* criteria). As a result of the research, the author has defined features of social representations about patriotism, patriotism manifestations and functions as demonstrated by young people living in the Smolensk Region. Very few respondents have demonstrated the xenophobic component of their representations about patriotism, however, very few respondents have associated manifestations and functions of patriotism with effective inter-ethic communication and tolerance. Consequently, the vector of representations about patriotism is rather indefinite for young people. The results of the research prove the importance of further social and psychological researches on the matter and can be used in the process of preparing programs and educational activities aimed at developing the feeling of patriotism of young people. 

Keywords: