DOI: 10.25136/2409-868X.2021.2.32530

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса о земельных владениях шведских и шотландских дворян в Ингерманландии в 1582-1589 годы с опорой на документы собрания «Baltiska fogderäkenskaper». Актуальность исследования обусловлена недостаточной изученностью этих источников, как в России, так и за рубежом, а также отсутствием, в первую очередь, отечественных топонимических исследований с использованием этих материалов. В статье даны также краткие биографические описания многих шведских и шотландских землевладельцев, из которых больше половины – это неизвестные в отечественных просопографических исследованиях имена и фамилии. Методами исследования послужили такие широко применяемые методы исторического исследования, как нарративный, историко-сравнительный, типологический, структурный, просопографический. Все они лежат в основе просопографических и историко-географических исследований, помогающие выявить конкретные типы исторических лиц. Научная новизна исследования заключается в том, что в статье впервые предлагается рассмотрение проблемы формирования земельных владений в Ингерманландии 1582-1589 годов. Этот вопрос не изучен и не освещен в современной историографии. Кроме того, в нашем распоряжении оказался уникальный исторический, историко-географический и топонимический материал, который во многом отражают предпосылки для тех исторических, политических, экономических, территориальных и языковых преобразований, которые нашли свое отражение в послестолбовской жизни уже видоизмененной Ингерманландии и закрепились почти на 100 лет. Материалы статьи представляют практическую значимость для топонимистов и историков, занимающихся русско-шведскими отношениями XVI-XVII веков.

DOI: 10.25136/2409-8698.2020.2.32493

Аннотация: Предметом исследования являются принципы и особенности разработки двуязычного тематического словаря телескопических слов с учетом их структурных и семантических особенностей на различных лексикографических уровнях. Цель статьи заключается в представлении и описании словарной статьи как фрагмента разрабатываемого тематического двуязычного словаря телескопических слов. Аналогов переводному тематическому словарю телескопических слов, разработка которого проводится в настоящее время, пока не найдено. Теоретическая значимость исследования состоит в выявлении лексикографических параметров и обосновании принципов, необходимых для разработки структуры двуязычного тематического словаря телескопических слов. В статье применяются такие методы лингвистического исследования, как структурно-семантический, морфологический, словообразовательный, метод переводческих трансформаций и лексикографический метод. Научная новизна исследования заключается в том, что предложенные в статье конкретные приемы словарного описания телескопических единиц в двуязычном словаре способствуют укреплению теоретической и практической базы, как общей лексикографии, так и ее особого раздела — неографии. Проанализированы структурные уровни словаря (мега-, макро- и микроуровни) с учетом его идеографической специфики. Рассмотрены различные способы перевода телескопических единиц словника на примерах неологизмов различных тематических разрядов. Разработаны примеры словарных статьей на материале современных телескопических слов.

DOI: 10.25136/2409-8698.2020.1.32219

Аннотация: Предметом исследования является применение корпусов в обучении иностранным языкам. Преобладание дискурсивных практик и углубленное изучение дискурса ознаменовали появление исследований когнитивно-корпусной направленности, поэтому сегодня мы являемся свидетелями глобального покрытия корпусной лингвистики – как содержательно, так и методически – различных профессиональных и научных зон в области гуманитарных исследований и не только. Авторы касаются вопроса места и роли корпусной лингвистики в современной науке и придерживаются мнения, что корпусная лингвистика призвана стать фундаментом новой когнитивной в своей основе лингвистической теории. Методология исследования строится на взаимодействии современных подходов corpus-based и corpus-driven. С помощью таких методов студенты выступают в роли исследователей-экспериментаторов, которые посредством корпусов и в процессе выполнения специально разработанных корпусных заданий проводят свои собственные языковые мини-исследования. Особым вкладом авторов в тему исследования является обоснование и обобщение теоретического опыта предшественников в свете анализа прямых и косвенных применений корпусов не только в преподавании ИЯ, но и в компьютерной лингводидактике, а также описание этих применений с позиции подходов corpus-based и corpus-driven для их последующей имплементации в образовательный процесс. В качестве примера результата такой имплементации приводится разработанное авторами проектное задание для магистров заочного отделения, обучающихся по программе "Компьютерная лингводидактика" в СПбПУ Петра Великого: собрать свой собственный корпус (на основе программы-конкордансера AntConc) по выбранной теме конкретного пособия по общему английскому или английскому для специальных целей.